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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    如何加强一年级学生数学口算能力

    觉昂拉姆
    120-120页
    查看更多>>摘要:计算是小学数学的关键,而口算在数学计算中所占的比重是极大的。如何提高一年级学生的口算能力,为后来的数学学习打好扎实的基础是口算教学的关键。本文就如何提高一年级学生数学口算能力进行了相关探讨并提出几点建议,以期对一年级或者整个低年级数学口算教学提供一点帮助。

    数学计算口算能力口算练习

    如何培养中学生写作文的兴趣

    李凌云
    121-121页
    查看更多>>摘要:提高中学生的写作能力与写作技巧首先必须着眼于培养学生的写作兴趣,教师要营造良好的课堂氛围,创设作文的情境,教会学生积累素材,掌握写作方法和技巧,评价时要多褒少贬,激发学生的写作兴趣

    写作兴趣创设情境积累素材指导方法多褒少贬

    初中英语口语教学初探

    劣志刚
    122-122页
    查看更多>>摘要:英语口语作为一种交际语言,在信息化得社会,其地位越来越突出了,作为英语教育工作者,口语教学也是我们应该研究的课题,本文就我的口语教学准备工作,教学策略和教学中的反思对口语教学进行初步探讨。

    前期准备工作教学策略教学反思

    浅议几种教学方法在地理课堂中的运用

    刘玉云
    123-123页
    查看更多>>摘要:教师要在有限的课堂教学中,灵活运用一些教学方法把繁杂的知识简单化,把抽象的知识用具体事例形象化,活跃学生的思维,提高课堂教学效果。

    教学方法地理课堂运用

    浅谈边远山区农村初中数学学困生转化教学

    陆成彪
    124-125页

    软考伴我成长

    罗荣均
    126-126页
    查看更多>>摘要:何为“软考”?全称:全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(简称计算机与软件考试),它是由国家人事部和信息产业部领导下的国家级考试,其目的是,科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。在楚雄师范学院相关领导及计科系相关领导、老师的指导和高度重视下,通过全体师生的共同努力,取得了我系每次软考在整个云南省都能保持名列前茅的佳绩。在这短短的三年时间里,我先后通过了程序员、软件设计师、系统分析师、数据库系统工程师考试。在我的多次软考生涯中,让我深刻体会到以下三点是软考成功的重要因素:第一:学校的重视。第二:老师的指导。第三:自身的努力(备考、心态、定位)。及考系分的一点体会。

    浅析在化学教学中应注重环境教育的培养

    倪维朋
    127-127页

    薄弱学校建设之我见

    普凤琼
    128-128页

    作文修改法探究

    乔金河
    129-129页

    在校长培训中调研培训模式的初探

    秦秘伟
    130-130页
    查看更多>>摘要:常见的校长培训模式就是集中办班培训。大规模的集中培训是必要的,但小规模的个别培训也是必需的。所谓个别培训,就是我常说的下校调研培训,即就某一问题、同某个人或某一些人进行座谈交流,平等沟通,各抒己见,思想、观点在交流、碰撞中接近“真理”、达成共识的一种培训模式。

    校长培训调研培训模式初探