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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    如何培养农村初中生英语学习兴趣

    汤华忠
    86-86页
    查看更多>>摘要：与其它科目相比，农村初中生对英语的学习兴趣明显不强。对农村英语教师而言，应该从多个方面来加强对学生英语兴趣的培养。既要建立良好的师生关系，又要挖掘情境教学的魅力，积极组织多种英语活动，从而培养学生的学习兴趣，提高学习成绩。

    英语兴趣初中生

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    浅谈学无止境

    王辽
    87-87页
    查看更多>>摘要：博览群书，可以开阔思路，活跃文思，“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书”。

    阅读的兴趣读书方法

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    在语文教学中如何培养学生良好的学习习惯

    王晓华
    88-88页
    查看更多>>摘要：播下一种行为，收获一种习惯；良好的学习习惯是全面提高学生素质、提升学生能力的基石。培养初中学生学习语文的良好习惯，是语文教学的重要任务。语文教师要指导初中学生把读、写、听、说有机地结合起来，将所学知识的内部规律加深理解，养成良好的学习习惯，才能逐步形成自我的真实的语文能力。作为最基础的语文学科教师，就要从培养学生学习习惯入手，立足常规教学，突出课堂主阵地，循序渐进地采取措施进行。要着力培养好学生的预习、听课、课后复习、作业、阅读、广泛积累等习惯。

    培养学生语文学习习惯

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    对中小学生心理健康教育的几点思考

    王永燕
    89-89页
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    浅谈高中实验教学的合理地位及方式

    王志艳
    90-90页
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    高职语文教学中的文学鉴赏教育

    向秀清
    91-91页
    查看更多>>摘要：文学鉴赏能力，是学生应具备的基本能力，高职语文教学中培养学生的文学鉴赏能力，既有利于提高学大学生的人文素质修养，又可以使学生的审美能力得到培养(美育)，提高学生的综合素质。

    语文教学文学鉴赏内容方法

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    物理教学中探究性教学活动的尝试

    刑生虎
    92-92页
    查看更多>>摘要：物理探究性实验教学着眼于培养学生的科学探究能力，实事求是的科学态度和勇于创新的探索精神，使学生的学习过程成为学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。可见探究性实验教学在极大限度上调动了学生的积极参与，教学过程是一个师生交往、积极互动、共同发展的过程。

    物理教学探究性教学研究

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    浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养

    杨静
    93-93页
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    新课程背景下汉语言文学教学观念转变分析

    杨荣荣
    94-94页
    查看更多>>摘要：汉语言文学是一个传统的专业，而随着现在课程的改革，汉语言文学专业也势必要改变自己的教学观念，那么如何改变也就成了我们首先要解决的问题。本问针对汉语言文学专业的课程改革，分析了一下观念转变的方法，希望能对同行们有所帮助。

    汉语言改革观念

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    浅谈如何培养小学生良好的英语学习习惯

    张海霞
    95-95页
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