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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    把时间和空间留给学生

    刘荣
    12页

    浅谈课堂教学艺术

    吕莹莹唐梅孙建
    13页
    查看更多>>摘要:课堂教学是教学中的最重要的环节,而教师又是这个环节的中心人物.教师对教学效率的影响,不但依赖于教师自身的知识结构,在很大程度上还取决于教师的授课风格和个人魅力,即如何艺术性地发挥展示这些知识.本文从课堂提问的艺术、教学方案的设计以及教学过程的组织几个方面来分析课堂的教学艺术.

    教学艺术提问教学方案教学组织

    初中语文阅读的思考

    宋得敏
    14页
    查看更多>>摘要:语文阅读的教学能产生主动阅读的内驱力,逐步养成主动阅读的习惯,更多地激励他们主动思考,引导他们关注自身及他人的生存,思考生命的价值,培养他门的个性和创造性.并通过与文本、同学之间的交流,汲取—切有利于他们自身发展的知识、信息,不断地实现心灵的转变和行为方式的变化.

    新课标初中语文措施

    小视角 大事件——位职高音乐教师的全员德育观

    项玉华
    15-16页
    查看更多>>摘要:德育工作是学校育人工作的工项重要内容,对职高而言,可谓是重中之重;每所学校都觉得德育工作很难开展,对职高而言,可谓是难上加难.为了更好地开展职高学校的德育工作,笔者认为应该实行的全员德育,让德育工作渗透到每位教师的日常工作和言行举止中,通过日积月累的方式对学生进行熏陶、感化,让学生在潜移默公中感悟自我,提升自我.

    职高生全员德育

    注重积累语言才能学好语文

    綦振霜
    16页

    谈中学语文课堂教学的有效性

    陈文媛
    17页
    查看更多>>摘要:新课改倡导学生通过体验、实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,培养学生的综合语言运用能力,着重提高自主学习和合作的能力;教师在“任务”与“应试”双重压力之下,既要安排课堂活动,又要讲解语法知识,教师教得累,学生学得也累.因此,优化教学过程,构建高效的语文课堂就显得尤为重要.

    中学语文课堂教学有效性

    开放性阅读在小学语文教学中的实践

    郭才
    18页
    查看更多>>摘要:开放性阅读教学充分顾及学生在阅读态度上的主动性,阅读需求的多样性,阅读心理的独特性和阅读方式的探究性.在开放性的阅读教学中应营造开放性的氛围,注重教学目标和教学内容的开放性,倡导质疑、感悟学习,探索个性化教学,以培养学生的创新能力.

    阅读教学开放性创新能力

    新课程理念下的小学体育教学

    韩志强
    19页
    查看更多>>摘要:小学体育教学要以学生为主体,根据学生的心理与生理特点,采取多种有效的教学方法与手段,重视激发其学习兴趣,让学生始终感受到体育课的生命与活力,逐步养成良好的体育素养与自觉锻炼的习惯,从而为学生终身体育锻炼打下基础.

    小学体育课堂教学新理念

    幼儿的语言能力培养探索

    刘双燕
    20-21页
    查看更多>>摘要:语言是人们进行交流和社会活动的重要工具.语言的发辰要从幼儿开始,幼儿语言的发展与其情感、经验、思维等方面有着密切的关联,注重各个领域的教育是发展幼儿语言的重要途径.

    幼儿语言教育教学方法

    浅议情感教学

    孙建吕莹莹白念文
    21页
    查看更多>>摘要:现代课堂教学不仅涉及知识信息的传授,而且在这一过程中还关系到教师与学生情感的交流,双方情感交流的好坏关系到课堂教学质量和效率.因此教师要加大对情感交流的重视,以情动情,充分发择情感交流的相互作用,提高课堂教学质量和效率.

    课堂教学师生关系情感交流