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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    小学语文课堂教学中存在的问题分析

    纳荷芽
    22页
    查看更多>>摘要：语文课程改革不能为了“立”而求新求异,不能借改革之名回避传统和实际,甚至避开规律,当然更不能矫枉过正.处理好课改中的诸多问题,会有利于新课程的健康迈进.

    小学语文课堂教学存在问题

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    新理念下高中音乐学习方式创新探索

    孙晓晶
    23页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,新的教学理念“以人为本”的不断渗透.要完善音乐课程体系,就要在新的时代精神的指引下,抓住音乐教育的情感因素,把握教育规律,合理安排音乐教学,通过音乐情感的评价机制,把音乐和情感教育有机统一起来,开展体验、自主、探究、合作的学习方式,使学生学会学习、学会生活、学会创造,最终实现美育全面发展的教学目标.

    新理念音乐教育创新

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    小学综合实践活动课教学方法探索

    王艳国
    24页
    查看更多>>摘要：开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力.我们应根据自身的特点,紧扣现实生活,有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式,综合运用所学知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、趣味性、创新性为主要特征的综合实践活动,让它充满生命活力.因此,让综合实践活动走进生活,让学生在生活化的教育中主动思考,大胆探究、革新体验并接受人文素养的自然熏陶,也是综合实践活动的必然趋势.

    小学综合实践活动校本课程

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    试述高中音乐教学中的研究性学习

    徐广燚
    25页
    查看更多>>摘要：音乐教学是丰富多彩的,是生动的,是充满活力的.我们应给予学生一个愉悦的音乐课堂,激发学生对音乐的喜爱,唤起对音乐课的兴趣,让更多的孩子懂得感悟音乐、学会欣赏音乐,树立终身喜爱音乐、终身喜爱艺术的观念.在音乐教学中运用研究性学习,既符合新时代的要求,也符合学生的身心需要.

    高中音乐课堂教学研究性学习

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    提高高中政治课堂教学效果

    王硕
    26页
    查看更多>>摘要：高中政治教学是全面培养学生的思想品德,让学生树立正确的价值观、人生观和道德观.因此,在政治课的教学中,教师应从自身的学习、提高入手,培养学生主动思维、掌握思维的方法,这样才可以有效提高高中政治教学效果,提高教学质量.

    高中政治教学效果文化素养教学反思

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    精彩教学,从课堂细节入手

    周玉燕
    27-28页
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    谈培养学习英语的兴趣

    曹静
    28页
    查看更多>>摘要：成功的教育所需要的不是强制,而是激发学生的积极性.爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”.这就告诉我们,无论做什么,兴趣都非常重要,在学习英语上,兴趣更是关键的一点,如果教师能抓住这一点,正确引导,树立自信心,将会收到事半功倍的效果.

    培养学习英语创设情境兴趣

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    浅谈如何在英语教学中渗透思想政治教育

    刘素艳
    29-30页
    查看更多>>摘要：思想政治教育是大学英语教育的重要组成部分.作为英语教师,在教授英语知识的同时,要不失时机她对学生进行政治思想教育,深入发掘英语课程的思想政治教育资源,将思想政治教育渗透于英语教学的全过程.

    思想政治教育英语教学渗透

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    上好小学英语课的几点思考

    贺晓睿
    30页
    查看更多>>摘要：小学低年级的英语教学从知识的角度来说是比较简单的,小学英语老师要在较短的时间内了解学生的心理,站在学生的角度去设计自己的课堂教学活动,将调动和保持学生的学习兴趣作为第一要务,通过创设动态、真实的语境,把学生领进英语学习的殿堂.

    兴趣培养丰富教学方法

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    论如何促进学员主体参与活动教学

    徐安英李祖伟吴萍
    31页
    查看更多>>摘要：本文就如何促进学员主体参与活动教学进行了初步探讨.从调动学员主体参与教学的内在机制,精心设计教学过程,强化问题意识,民主的教学氛围等方面进行了阐述.

    教学模式主体参与活动教学

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