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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    精读精彩段落,扎实提高阅读实效性——小学高年级语文阅读教学的几点感悟

    乔建斌
    31-31页
    查看更多>>摘要:众所周知,阅读教学是语文课堂的一大内容,在课堂教学中,必须钻研精彩段落,走进精彩段落的语言世界中去,方能找到精彩段落里边的美丽风光,才能为精彩段落而感动,获得体验,感受人文。

    阅读教学精读段落提高有效性

    切莫浪费高中语文第一课

    陈丹丹
    32-32页

    让练习成为一种乐趣

    邓明
    33-33页

    大学生春季心理烦恼事件的调查与分析

    李颖芳汪晓阳
    34-34页
    查看更多>>摘要:调查春季大学生中主要的烦恼事件,其强度、内容与应对方式,为加强高校春季心理危机干预、做好大学生心理健康工作提供参考..对象:浙江海洋学院215名大一至大三年级的学生,其中男生79人,女生136人;大一65人,大二66人,大三84人.方法:运用大学生心理问题调查表,对大学生春季烦恼事件进行调查,主要考查学生真实经历过的烦恼事件,其频繁与时间,对这些事件的认识等、产生的情绪,以及解决方法.结果:①大学生普遍以学习,经济压力,就业前途为烦恼对象.②随年级升高,同学们的烦恼增多;③对心理咨询的认识增加,咨询需求随年级升高而递增.结论:存在一定的心理问题时当今大学生的普遍现象,这种现象是值得我们深思并应引起注意和改观的.

    大学生春季烦恼事件心理健康心理咨询需求心理委员

    当前中职学校教师培训存在的问题及建议

    蒋秀娟
    35-35,37页
    查看更多>>摘要:教师是教育事业发展的重要资源。大力发展职业教育,全面提高教育质量,关键在于建设一支适应需要的高素质的教师队伍。面对职业教育的新形势、新要求和新变化,很多中职学校仍然存在师资力量薄弱,教师结构不合理,教育教学能力与当前职业教育发展不相适应的现状,为改变中职教师这种现状,中职学校的教师培训正逐步展开,但在培训中存在一些问题。本文在简要介绍中等职业教育特点的基础上,谈谈当前中职教师培训存在的问题并提出了一些建议。

    中等职业教育教师培训建议

    高中数学研究性学习浅析

    赵海云
    36-36页
    查看更多>>摘要:随着研究性学习的开展和在教学方面的应用,越来越发现它不仅适合一门学科的教学研究,还可以把它应用到全面的学科教学中。来培养学生对学习的独立自主性,提高学生的创新精神和实践能力。因此,在高中数学教学中运用研究性学习的教学方法是很重要的。本文就高中数学研究性学习进行浅析。

    高中数学研究性学习

    在教学中激发学生的学习兴趣

    李中芬
    37-37页
    查看更多>>摘要:学生每天面对那么多的课程,难免产生疲倦应对的情绪,怎样让学生真正的愿意去主动学习,是每一位从事教育的工作者都在思考的问题,用各种各样的方法帮助学生提高课堂效率,我们都在尝试。

    师生互动角色平等现代教育情景再现

    让语文课堂活起来

    谷五仓
    38-38页
    查看更多>>摘要:语文是一门艺术,我们的课堂教学应该充满活力、充满生机。教师和学生不只是在教和学,他们还在感受课堂中生命的涌动和成长,只有这样的课堂,学生才能获得多方面的满和要,教师的劳动才会闪现出创造的光辉和人性的魅力。教师让自己的课堂富有生命起来,多给学生自由选择的机会,多给学生提供表现见解的机会,学生身上蕴藏的创新能力得以充分挖掘。

    语文课堂兴趣氛围活跃

    小学作文教学漫谈

    介秋
    39-39页
    查看更多>>摘要:写作是语文听说读写四大能力之一,是人们工作学习生活的必备能力,具有较强的现实意义。但小学生的语文功底差,观察能力低。写不出好的作文,在作文教学中就需要教师通过课文的赏析,达到逐类旁通;学生多阅读,带动写作能力的提高;重视作文的修改讲评

    作文教学课文赏析阅读修改讲评

    新课改下高中化学有效教学策略初探

    李正欢
    40-40页
    查看更多>>摘要:新课程理念下,转变课堂教学理念,创新教学方法,是提高高中化学教学有效性的出发点。课堂是教师教学的主阵地,是学生获得知识的主渠道,提高课堂教学的有效性是我们每个教师孜孜追求的共同目标,下面就让我们共同探讨如何提高课堂教学的有效性。

    教学有效性新课程改革创新