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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    指导低年级学生写好字的有效途径的探索

    宁艳
    115-116页
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    试论犯罪被害人被害状态的基本属性

    盛爱凤
    117-117页
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    浅谈幼儿养成教育的培养

    孙惠
    118-118页
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    浅谈小学数学课堂如何保持学生兴趣

    王朝明
    119-119,120页
    查看更多>>摘要：随着新课标的不断推进和深化，小学数学更注重对学生学习兴趣的培养，更注重培养学生的创新意识和创新能力等，本文主要阐述了当前教育背景之下，保持小学生学习数学的兴趣应该着重做好的几方面工作，希望能对相关人士提供参考和帮助。

    小学数学课堂学生兴趣

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    提高中学英语课堂教学效果的方法初探

    王敏珍
    120-120页
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    教育是一种心态

    王孝东
    121-121页
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    农民工子女的集体责任感研究与对策

    韦爱和
    122-122页
    查看更多>>摘要：本文笔者在多年历史教学的基础上，提出了培育农民工子女的责任感的措施。并且从挖掘历史资源，树立学生的责任意识、重构教学模式，激发学生的社会责任感、结合社会热点，激发学生的集体责任精神这三个方面提出措施。

    历史资源集体责任感热点

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    高中英语课的导入

    张海群
    123-123,125页
    查看更多>>摘要：俗话说良好的开端是成功的一半。在英语教学中，导入既是教师教学艺术的集中表现，又是学生学习过程中集兴趣、思维、学习目标与学习动力为一体的重要表现。导入是一节课的开始，也是教师进行教学活动的开始，它直接影响到整节课的效率。本文试图从利用文中插图、各种教学媒体，到以学生为中心、教师为主导，来介绍不同的导入手段，以便得到良好的课堂效果。

    导入英语课兴趣导演演员

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    学校体育对学生心理素质的培养

    袁国炜
    124-125页
    查看更多>>摘要：文章从培养学生心理素质的重要意义入手，着重阐述了在学校体育活动中对学生进行心理素质培养的途径：1.充分的鼓励和及时的肯定2.让学生学会说：“你有困难吗？我来帮助你！”3.创设情景让学生尽量多的体会成功，培养学生的自信心4.“逼”出来的勇敢和意志5.充分利用课外体育活动和体育比赛6.用奥林匹克精神培养学生良好的心理素质.广大体育教师应根据学生的实际，充分合理的通过各种途径培养学生的心理素质.

    学校体育学生心理素质培养途径

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    给学生的心空增容培养心理承受能力

    张春廷
    126-126页
    查看更多>>摘要：重视和强化学生坚强意志、良好性格、良好心理素质的培养，是每一位班主任必须完成的历史任务。

    心空增容培养承受能力

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