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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    小学数学应用题教学方法之我见

    周朝岑
    127-127,128页
    查看更多>>摘要：小学数学教学中，应用题是一个重点、更是难点，这需从认知规律的角度出发，进而找出解答应用题的基本方法，开发大家的逻辑思维和发散思维等潜能。本文首先阐述小学数学应用题教学中存在的问题，接着谈一下行之有效的教学方法。

    应用题教学方法小学数学存在问题

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    浅谈如何上好试卷评讲课

    朱华强
    128-128页
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    在物理实验课上如何合理利用多媒体教学技术

    李秀丽
    129-129,134页
    查看更多>>摘要：物理实验教学中合理地利用多媒体教学技术，可以优化实验教学过程，提高教学效果，使学生接受和掌握更多的知识。

    物理实验课多媒体学习效率

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    在信息技术教学中实施有效教学模式初探

    刘宏
    130-130页
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    多媒体在小学数学教学中的应用研究

    蒙海燕
    131-131,130页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展，多媒体技术已被广泛的应用到教育领域，它不仅能清晰的表现教学内容，创造学习氛围，还能提高学生的学习兴趣，使学生更清楚学习的重点难点，教学质量也会得到提高。但是在传统的数学教学中还存在着一定的缺陷，是不能被忽视的，尤其是对于小学生来说，要特别注意课堂的节奏，留出足够的时间让他们思考，充分发挥学生的主体作用。

    多媒体数学教学应用

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    “三网融合”背景下的数字图书馆建设

    潘莉
    132-132,134页
    查看更多>>摘要：伴随着现代化信息技术的发展，各项现代化建设事业都呈现出信息化特征，曾经的图书馆主要是书籍的聚集地，学生和教师通过浏览纸质书籍来找寻资料，现代的图书馆向着数字化方向发展，文字资料不再仅仅局限于纸质书目，而是以数字或数据的形式存储在网络环境中，为人们的学习提供了极大的便利，近年来，三网融合技术已经被广泛地应用在数字图书馆建设中，为我国的情报信息行业带来了新的发展。本文首先总结了我国对于数字图书馆的关注程度；然后，结合实际例子探究了“三网融合”技术在运用的最初阶段，我国各个地方数字图书馆的发展情况；最后，分析了在“三网融合”背景下的数字图书馆资源与服务建设。

    三网融合数字图书馆建设

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    审美能力在语文教学中的培养

    杨思松
    133-134页
    查看更多>>摘要：在语文教学中，完成既定教学目标的同时，提高学生的审美能力也是一个很重要的方面。审美能力的培养通常包括以下途径：在美读中培养学生的审美感知能力；在劳动创造中感悟美的能力；在想象中培养学生领悟意境美的能力；在相辅相衬中培养学生主导感知能力。

    语文教学教师审美能力

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    利用信息技术教育提高中学生能力素质的探究

    汪婷
    135-135,142页
    查看更多>>摘要：现代信息时代，要求当代中学生必须具备充分的信息素质，综合了解国际国内的时事及最新科学技术，促进自己能力素质的提高。

    信息技术教育中学生能力素质

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    探讨在中学计算机教学中如何实施素质教育

    张雪谨
    136-136,140页
    查看更多>>摘要：信息时代的来临，让基于计算机教学的信息技术课程受到越来越多人的关注和重视。本文对中学计算机教学中实施素质教育的重点问题及具体措施等方面进行了简要阐述。

    中学计算机教学素质教育作用具体措施

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    面向就业的电子商务实践教学模式探讨

    龚璇
    137-137页
    查看更多>>摘要：电子商务是一门与实践紧密结合的复合型学科，随着电子商务人才需求的日益增加，电子商务实践教学变得日益重要。本文从电子商务专业的就业方向着手，探讨了传统电子商务实践教学中存在的问题，在思考如何解决问题的过程中引出现今面向就业的电子商务实践教学的模式。

    电子商务实践教学学科竞赛校企合作

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