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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
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    有效课堂提问在中学语文教育的现实意义分析

    杜菁
    74-74页
    查看更多>>摘要：课堂提问是初中语文课堂教学的重要组成部分，也是实现初中语文教学目标的有效手段之一。有效的课堂提问可以激发学生的学习兴趣，锻炼学生的语言能力。本文就有效课堂提问在初中语文教育的现实意义做了初步的分析。
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    初中英语小组合作学习的实践与反思

    崔岚
    75-75页
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    浅谈初中作文创新教学

    郭良香
    76-76页
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    小学数学教学中的激疑

    黄世铜
    77-77页
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    科学开展农村中学作文教学课

    李贇
    78-78页
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    将兴趣培养与提高贯穿在物理教学中

    刘远乐
    79-79页
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    初中英语实施情景教学的两个方略

    卢东英
    80-80页
    查看更多>>摘要：笔者参加了全国教育科学十一五规划教育部重点课题“教师专业发展研究”的实验研究，重点对初中英语课堂的快乐教学、情景教学进行了探究，取得了良好的成效。本文重点谈谈新课程初中英语课堂教学生活情景和活动情景的创设。

    初中英语生活情景活动情景快乐教学

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    小学数学课堂学生学习兴趣的培养

    李开文
    81-81页
    查看更多>>摘要：如果教师能够在教学中有意识地进行激发和培养，学生的学习兴趣就会被充分调动起来，甚至会达到入迷入神的状态，兴趣一旦被激发起来，学生就能主动积极地进行探索，并在探索中形成创新意识、提高创新能力。

    小学数学教学学生学习兴趣培养

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    浅谈初中化学教学

    邓清煜
    82-82页
    查看更多>>摘要：化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学。应循序渐进，巩固学生学习化学的兴趣；化学教学中注重情感教学；把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力；借助电教媒体，增强学生感性认识；不断深化课堂教学的改革。

    中学化学教学体会

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    农村小学的“小”和“少”、做好“细”和“找”

    仲珉
    83-83页
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