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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    中西文化与英语听力教学

    高兰凤
    75页
    查看更多>>摘要:本文通过对英语听力教学的分析研究,总结出要提高学生的听力理解能力,教师不仅要解决学生语言和技巧上的障碍,提高掌握正确语音语调的意识,加强学生对词汇的记忆,还必须把文化教学融入到语言教学中去,通过教授文化背景知识,进一步提高学生的听力理解能和语言综合能力.

    中西文化英语听力

    浅谈中职学生职业道德教育模式探究

    廖国华
    76页
    查看更多>>摘要:中职院校职业道德教育的缺失、中职学生自身的重视程度不够导致中职学生职业道德的缺失.必须加强对中职学生的职业道德教育.加强对中职学生的职业道德教育就必须建立立体、多元、全过程的职业道德教育模式.

    中职学生职业道德教育模式

    农村初中学生歌唱技巧的教学策略

    董怡婉
    77页
    查看更多>>摘要:新课程改革给音乐教学带来了无限的生机,也给音乐教师带来了开拓进取的契机.笔者针对农村初中学生的“演唱”现状,对如何提高初中生的歌唱技巧做了深入的研究实践,提出了“与手指一起歌唱”、“与教师一起歌唱”、 “与录音一起歌唱”、 “与灵魂一起歌唱”的方法.以此来唤醒沉寂的唱歌课,提高歌唱技巧使学生富于激情地演唱.

    唱歌教学柯尔文手势

    润物细无声——浅谈美术教学中渗透爱国主义教育

    马彦静
    78页

    美术课堂巧用范画教学

    倪晓余
    79页
    查看更多>>摘要:本文主要论述美术专业教学过程中应怎样有效用“步骤范画”“启示范画” “对比范画”“课堂范画”,通过三个阶段运用不同范画启发引导学生.

    有效范画启发引导

    高校钢琴教育与德育教育的有机结合

    李岩
    80页
    查看更多>>摘要:科技的不断进步,社会的不断发展,许多学校不再循规蹈矩的只是注重学生的德育教育,逐渐少了以前的“之乎者也”、“礼仪大同”,更多的是学校开展了很多针对学生的兴趣爱好的课程,例如高校的钢琴教育,这个课程不仅可以激发学生们的音乐天赋,更多的是可以让他们对学校有种依恋的感觉.

    钢琴教育德育教育二者结合

    浅谈美术课堂课的积极评价

    张波锋
    81页
    查看更多>>摘要:成功源于信心,教师的鼓励学生信心的重要来源.中学生正处于成长发育期,具有很大的可塑性,在教学过程中营造一个平等、民主互助的氛围,从正面评价他们的美术活动,表达对他们与众不同的欣赏,往往会对他们产生积极的影响,甚至可能成为他们立志成才的重要契机.本文对美术教育中评价简单划一,严重挫伤学生学习美术的现象,论述笔者的体会和想法.

    积极评价尊重多元化

    美来自生活

    钱敏
    82页

    浅析肖邦和勃拉姆斯叙事曲之风格对比

    文雅
    83-85页
    查看更多>>摘要:在18世纪末和19世纪初欧洲出现了浪漫主义思潮,在这期间涌现了大量闪耀的音乐家,弗雷德利克·弗朗索瓦·肖邦和约翰内斯·勃拉姆斯就是其中的杰出的两位代表.他们在浪漫主义的影响下创作出了新的音乐体裁“叙事曲”,作为新型的音乐体裁在音乐艺术领域有着不可取代的地位,因而本文对二者的叙事曲的风格特色进行了详细的分析.

    肖邦勃拉姆斯叙事曲风格

    浅谈如何在篮球活动中促进幼儿身体和谐发展

    赵洁
    85页