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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    让学生在品偿学习中获得知识的快乐

    戴良图
    22-22页
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    教改课改应以教学民主为先导

    胡轶凡
    23-23页
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    诵读千古美文滋养一代新人——浅谈古诗文教学的有效性

    李成容
    24-24页
    查看更多>>摘要：古诗文以其深厚的文化背景，凝练的语言形式，委婉含蓄的表情达意，意味悠远的艺术境界博得读者的青睐。培养中学生古诗文浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，教给其科学高效的学习方法，是加强古诗文教学，使其好学乐学的有效举措。

    古诗文情感教学

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    高中数学开放式教学模式的研究

    王肖
    25-25页
    查看更多>>摘要：根据高中数学教学大纲的指导，高中数学教师应实现对学生勇于探索、积极进取学习精神的培养，努力提高学生自主学习、自主创新的实践能力。为此，有必要将高中数学的教学模式进行改革。笔者结合自身教学实践总结出开放式教学模式能够有效调节课堂气氛，促进学生学习效率的提高。

    高中数学开放模式教学

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    在新形势下,进一步培养儿童口头表达能力和作文水平

    张辉
    26-26页
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    中职教师如何在教学中快速成长

    史红
    27-27页
    查看更多>>摘要：中职教师面对生源素质低的现状能做什么？只有找到让学生爱学的突破口，改变自己的课堂，想方设法放大转化为学生学习的动力和热情。而如何实现这种快速的突破呢？乐于探索，勤于思考；反思自己，不断创新；学习他人，博采众长；反思别人，解剖麻雀；寻找机会，扩大视野；关注学生，沟通感受将能快速促进中职教师的快速成长。

    直面现状摆脱困境改变课堂

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    在初中语文课堂教学中如何提高学生的审美情趣

    闫慧英
    28-28页
    查看更多>>摘要：生活中不是缺少美，而是缺少美的发现。作为一名初中语文老师，在平时的授课中要想方设法提高学生的什么情趣，那么我们应该怎么办呢？本文从三个方面进行了阐述。第一要想方设法让学生领悟语言的内涵、第二要结合声音和音乐性了解语言的美、第三语言文字是作者内心的表白。最后做了简单的总结。

    初中语文课堂教学审美情趣

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    试论以人为本的管理思想在幼儿园管理中的运用

    张永红
    29-29页
    查看更多>>摘要：幼儿园学校管理无论是学校目标、行政、教学的管理，还是德育、保卫、科研的管理，人是核心要素。学校管理的核心和动力是人。学校的管理活动，就应以调动人的积极性，做好人的工作为根本。
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    浅谈初中英语书面表达能力的培养

    邓娟平
    30-30页
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    创新初中物理教学方式全面提升教学质量

    谢世层
    31-31页
    查看更多>>摘要：新一轮基础教育课程改革的不断推进，为物理教学带来了勃勃生机，也给我们教师带来了巨大的挑战和机遇，使我们必须对传统的课堂重新进行审视、认识，去架构一种充满灵性的新课堂，新课改主要是提倡素质教育，需要一批有改革意识的教师来操作，素质教育的基本理念就是以学生为学习的主体，注重科学探究，提倡学习方式多样化。

    新课改学习能力激发兴趣评价方式

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