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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    小学数学教学中如何培养学生学习兴趣

    许清华
    51-51页
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    浅议语文教学中数字化资源的开发和利用

    郑蓓
    51-51,52页
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    数学阅读能力与解题能力,孰轻孰重——数学阅读教学法在实践中的困惑

    岂振华原静
    52-52页
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    呼唤本色语文

    李珍
    53-53,54页
    查看更多>>摘要：语文课程是人文性、工具性的统一。言语形式是语文课程的基本教学内容，关注言语形式，要全面解读，潜心会文，挖掘教材文本的言语秘妙，要设计以"言"为纲的教学内容，要咬文嚼字，灵活训练，才能彰显语文课程的本色魅力。

    言语形式本色魅力彰显途径

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    关注学生错误的阅读表达

    杨贞
    54-54页
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    学校发展中教师幸福感建设的研究

    管升起
    55-55,56页
    查看更多>>摘要：幸福理论已经成为世界流行的重要理论，在学校发展中，教师是核心力量。要坚持以人为本，就必须要建设教师的幸福感。文章以国际幸福感建设为背景，阐述了学校建设中幸福感缺失的原因、幸福感建设的原则、内涵与具体举措。对学校教师幸福感建设进行了总结。

    幸福感教师学校发展研究

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    把“批改”变为“交流”

    郭峰
    56-56,57页
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    浅析新课标下初中生物的有效教学

    田刚
    57-57页
    查看更多>>摘要：生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门学科。在新课程标准的背景下，如何做好初中生物的有效教学，使学生能够真正地了解生物基本知识，掌握生物操作技能和培养生物的基本观点和态度，从而提高初中生物的教学质量是当代生物教育者们非常关注的重要课题。

    新课标初中生物有效教学

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    教学中西南少数民族地方法制史内容初探

    韩敏霞
    58-58页
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    初中数学教学如何关注学生后续学习

    林先全
    59-59页
    查看更多>>摘要：在新课程教育改革实施多年的今天，我国数学基础教育取得了很大的成就，初中数学教材在内容选取、编排体系上都作了大胆的改革与尝试，教材内容与实际生活联系紧密了，更关注学生的思维、情感价值观；注重学生后续学习能力的培养。本文将从初中数学教育的现状及如何在数学教学中促进学生后续学习两方面阐述如何让人人学有价值的数学，使人人真正得到最大的发展。

    关注学生后续学习

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