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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    新课标理念下小学语文阅读教学探讨

    周丽华
    110-110页
    查看更多>>摘要:新课标对语文教学的目的在以往基础上进行了扩展,注重知识性、技能性和实践性相结合,反映在阅读上就是要通过阅读过程的引导,达到对学生基本语文知识技能、人文素养和学以致用习惯的培养。本文就如何在新课标的要求下做好小学语文阅读教学进行简单分析,以期对当前小学阅读教学有所借鉴。

    新课程小学语文阅读教学

    新课改下的德育工作——倾注关怀,沟通从心开始

    曾维波
    111-111页

    新课程理念下高中物理教学中培养学生的学习兴趣

    杨仁诚
    112-113页
    查看更多>>摘要:为了培养学生学习物理的兴趣,结合学习动机理论,在物理教学中,可采取如下途径:①密切联系实际;②加强方法指导与训练;③加强学生动手能力及课外实验的指导;④采用灵活多样的教学模式。

    高中物理学习兴趣培养途径

    小学语文课堂教学艺术漫谈

    吕选让
    113-113页
    查看更多>>摘要:课堂教学艺术是教学艺术的一种,是受制于教师个性风格,具有美学价值和创造性运用各种教学艺术的个人才华的体现。课堂教学艺术实质上是教师本人的教学技巧与他或她的独特的创造力和审美价值倾向相结合的产物。

    课堂导入艺术课堂应变艺术课堂形象艺术

    高中美术鉴赏课的研究

    邢龙军
    114-114页
    查看更多>>摘要:美术教育在提高与造就学生素质方面具有独到的作用,尤其在高中开设欣赏课以后,美术欣赏教育受到空前的重视,迎来了新的发展机遇,同时也给广大的实验区的老师带来前所未有的考验与机遇,而美术课作为改革较大的一门学科,也提出了全新的理念。这门融合了各种艺术种类为一体的具有鲜明的人文性、综合性、创造性和愉悦性的综合课程,它的教育观念、教学模式的改变对有我很深体会。

    高中美术鉴赏策略

    生本音乐课堂之我见

    黄于兰
    115-115,135页
    查看更多>>摘要:生本教育是一切为学生,高度尊重学生,全面依靠学生的教育。也是以学生为本,以生命为本,以学生的学为本的教育,是最大限度地发挥人的生命潜能的教育理论和方法。

    音乐生本教育自主探究学习前置性作业小组合作课堂评价

    浅谈音乐游戏在小学音乐课堂中的运用

    潘倩
    116-116页
    查看更多>>摘要:音乐游戏不同于一般的音乐游戏,它是通过游戏的形式,强调对音乐的体验、感受,在根本上服从音乐的指导。在音乐教学活动中,引导学生通过音乐游戏去感受音乐的节奏、情节、感受音乐的魅力。让学生在“玩”的过程中主动学习,发挥想象力和创造力。

    音乐游戏音乐课堂运用

    浅论中国传统美术教育中的民间美术教育方式

    李纳
    117-117页
    查看更多>>摘要:民间美术教育是我国古代美术教育史上一个主要的分支,其“父子相传,师徒相授”的教育方式在美术教育史上作出了巨大的贡献,对我国民间工艺的传承起到了重要的作用。文章通过对民间美术教育方式利弊的分析,希望从中寻找到有利于现代美术教育的内容,达到以史为鉴的目的。

    美术教育民间美术父子相传师徒相授利弊分析

    关于农村中学音乐教育的几点想法

    郑志勇
    118-118页

    数字艺术对现代装饰艺术设计的影响

    李纳
    119-119页
    查看更多>>摘要:数字艺术作为一种新的艺术手段和传媒形式,对现代装饰艺术设计的影响越来越深刻。信息时代的今天,数字艺术以其独特的形式突现在人们的面前,其对整个现代设计起到革命性变革,极大冲击着传统艺术观念和形式,数字技术在装饰艺术的技术表现上带来新的变化和突破,探索数字艺术对现代装饰设计的影响有着重要的意义。

    数字艺术装饰艺术设计影响