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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    初中语文课堂中的情感渗透

    汪娜
    34-34页
    查看更多>>摘要:在以素质教育为主题的现代课堂教学中,应切实突出情感教学的重要地位。这是新课程改革的要求,也是指导学生在语文学习中感受真、善、美,从而在现实生活中来感悟自然之美、艺术之美、人生之美的重要途径。

    初中语文情感渗透方法

    兴趣是最好的老师

    王水平
    35-35页

    让学生成为博学多才的一代新人——如何上好综合活动课

    杨晖
    36-36页

    电大远程教育督导与评估探究

    张璐
    37-37页
    查看更多>>摘要:本文简述了教学督导与评估的意义,分析了电大教学特点,从回馈教研活动、开展教学活动、实施科研项目三方面进行论述,阐明了如何做好电大远程教育督导与评估工作。

    教研活动教学活动科研项目

    小学数学教学应该回归本色

    张朋
    38-38页

    论电大思想政治理论课教师应具备的修养

    张景霞
    39-39页
    查看更多>>摘要:教师的修养与师德高低有着紧密的联系;“德高为师,学高为范”,作为一个电大的思想政治理论课的教师,个人修养的高低与搞好工作搞不好工作,有着直接联系。而要想做一个合格的电大思想政治理论课教师,就必须一定的道德的修养。

    电大教师思想理论教师的修养

    志愿精神:大学教育的应然追求

    陈晚云
    40-41,42页
    查看更多>>摘要:我国志愿者服务相关事业发展迅速但总体水平仍较低下,志愿精神匮乏是志愿服务事业发展的最大障碍。作为公民人文素质核心内容的志愿精神,长时期未能走进高等教育的视野。加强大学生志愿精神的培育,应成为大学教育的应然义务。培养大学生的志愿精神,引领社会奉献精神的觉醒,培养大学生的同情心、奉献意识和社会责任感是当前高等学校的一项紧迫任务。

    志愿精神大学教育紧迫任务

    基于当前小学数学“解决问题”教学探讨

    孙娇梅
    42-43页
    查看更多>>摘要:本文主要通过查阅大量中外文献资料,并结合本人的实地教学情况进行走访调查,分析其中小学数学教师与学生在“解决问题”方面存在的问题,最后提出相应的解决策略,为优化当前小学数学教学提供一定的参考及借鉴。

    小学数学解决问题教师学生

    谈如何用均值代换解数学题

    阿洛小红
    44-44页

    浅谈初中英语的创新教学

    陈彩艳
    45-45页
    查看更多>>摘要:创新教学是以培养学生创新意识和创造能力为目的,以启发式教学为主的教学模式。创新是科学进步、社会发展的动力。

    创新教学师生关系教法评价