期刊,网络导报·在线教育 2012年卷39期_国家学术搜索

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网络导报·在线教育

主　　编：申振华

出版周期：周刊

电　　话：010-58477621/010-59482279

邮政编码：100024

地　　址：北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION

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收录年代

初中英语课堂中创设教学活动情境的途径

苏茂轩

49-49页

查看更多>>摘要：初中英语课堂中创设教学活动情境的途径综合起来主要有以下几种：创设直观情境、创设活动情景、创设问题情境、创设模拟情境和创设心理情景。本文从这五个方面对英语教学活动情景创设的途径进行了分析探讨。

关键词：

初中英语课堂教学活动情境途径

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小学音乐教学中学习兴趣的培养

蒙琪

50-50页

查看更多>>摘要：教师应尽最大的努力培养学生的学习兴趣，让他们带着浓郁的兴趣走进音乐课，时时保持一种对音乐学习的积极心态和愉悦体验，使音乐课堂成为学生最喜欢的地方，让音乐真正走进学生们的心中，成为其心灵美好的东西。

关键词：

小学音乐教学学习兴趣培养

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高中数学教学中如何培养学生的学习兴趣

孟子钧

51-51页

查看更多>>摘要：学生学习高中数学的兴趣是促进学生学习的最有力、最稳定的动力，兴趣是最好的老师，教师需要采取一系列配套的激励措施，充分培养学生学习数学的热情，才能激发学生学习数学的兴趣，提高课堂学习效率。

关键词：

高中数学学习兴趣培养

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“探究式”教学在新课改物理教学中的思考与尝试

苏义拉图

52-52页

查看更多>>摘要：探究式教学在物理教学中能起到至关重要的作用。新课改要求教师的“教”和学生的“学”在遵循探究式教学的新模式中发生哪些相应的转变呢？变被动接受为主动参与；变纯个体学习为兼容小组合作学习；变重视掌握、运用为更重视探索过程。探究式教学具有很强的实践性、问题性、参与性和开放性。

关键词：

探究式教学主动参与小组合作学习探索过程

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提高高职院校英语口语教学的策略

吴芳付婕

53-53页

查看更多>>摘要：目前在高职英语教学过程中，由于学生个体因素及外部环境等诸多因素使得英语口语教学效果令人不太满意。本文就针对目前高职院校英语口语教学存在的问题进行分析，结合实际教学实践，探讨了提高英语高职院校口语教学的策略。

关键词：

英语口语教学策略

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中考英语阅读复习的一点意见

徐泽慧

54-54页

查看更多>>摘要：中考英语阅读分值大，选材广泛，考题分为直接题目，理解性题目，推理性题目和概括性题目。学生失分的主要原因有阅读速度慢，理解的准确率低，阅读方法和技巧缺乏以及背景知识的匮乏。提高学生的阅读能力要从多方面着手，加大阅读训练的强度，积累大量的词汇，掌握阅读的方法和技巧。

关键词：

阅读理解主要原因策略阅读题材

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如何发挥学生在数学教学中的主体作用

庄凤然

55-55页

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如何让学生乐于写作

张匀

56-56页

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初中化学教学中学生创新能力的培养

李国辉

57-57页

查看更多>>摘要：在初中化学教学中，如何培养学生创新精神是值得我们进一步思考和探索的，作为教师应体现在恰当地处理教材，创设让学生主动构建新知的情境，调动学生的主动参与精神，尊重学生的人格，关心学生的发展，营造民主、平等的教学气氛，着力于学生创新能力的培养，使学生全面发展，真正提高学生综合素质。

关键词：

初中化学教学学生创新能力培养

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高中地理教学中环境教育的渗透

陆世翠

58-59页

查看更多>>摘要：环境教育是当今世界各地都普遍高度重视的教育领域，地理学科与环境保护联系又非常密切，该怎样更好的在高中地理教学中渗透环境教育就成为高中地理教师应该重视的问题，而在高中地理教材中的许多教学内容都是与环境教育相吻合的，所以完全可以在运用地理教材在学生进行教学的过程中，采取并运用学科渗透的方法来进行环境教育。

关键词：

环境教育高中地理教学科学渗透

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