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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    此时无声胜有声——中学语文教学留白艺术初探

    朱耀华
    171页
    查看更多>>摘要：画家作画留白,讲究“虚实相生,无画处皆成妙境”,我在中学语文教学中借鉴“留白”艺术,运用多媒体营造留白氛围,利用作品留白培养学生的想象能力,巧妙设计课堂提问留白拓展学生的思维,营造生动灵活的语丈课堂氛围,使语文课堂教学更加精彩,产生“此时无声胜有声”的教学效果.

    留白语文教学探索此时无声胜有声

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    试论草原文化资源对内蒙古现代油画的具体影响

    包双梅
    172页
    查看更多>>摘要：当代艺术的中心内容就是从以往的本体求索、重新整合而形成新的艺术创作.内蒙古的艺术家们对此有着浓厚的兴趣,在收集素材与体验生活的过程中,努力寻找那些“现代”的符号,在走进草原寻觅的过程中,似乎渐渐读懂了许多表现蒙古族的杰出绘画作品,在寻觅的过程中越来越深刻感受到这个具有自己独立的语言和文字的古老民族的文化底蕴,因此越来越热爱这个伟大的民族.本文结合草原文化和草原油画的关系谈谈草原文化资源对内蒙古当代油画的影响.

    草原文化内蒙古现代油画影响

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    试论蒙古族舞蹈在不同时期的创作风格

    乌日娜
    173页
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    高中音乐学科教学现状报告

    刘琳
    174页
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    谈多媒体与美术教学的融合

    王毅敏
    175页
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    浅谈音乐课堂教学

    张贤
    176页
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    浅谈音乐游戏在小学音乐教学中的运用

    任娟春
    177页
    查看更多>>摘要：音乐游戏是让学习者在音乐学习中,通过游戏的方式,在寓教于乐中享受音乐体验,感受音乐内涵,从而提高音乐学习欣赏能力；寓音乐于游戏,达到音乐教学的目的.

    音乐游戏小学音乐音乐教学

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    新课改教学中非音乐教学手段与本体教学

    郑韵
    178页
    查看更多>>摘要：音乐功能性与本体性、教育理念与审美属性的认识,以及相关文化的非音乐教学手段与音乐之间的结合,这些都需要教师坚持音乐在教学中的主体性,把握好非音乐教学手段的度,保证音乐教学的健康发展.本文主要从四个主要方面对音乐教学中存在的主要问题进行有效分析,并进行客观与科学化的分析与反思,提出相应的解决措施,推动教学的长远发展.

    新课改教学非音乐教学手段本体教学

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    鲁迅《朝花夕拾》中的同年体验与成年思考

    刘雪刘伟
    179-180页
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    浅谈小学数学课堂中的乐学

    崔晓
    180页
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