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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    小学教学中创造性思维培养研究综述

    张丽娟师留阳
    21-22页
    查看更多>>摘要：在小学教学中,创追性思维培养尤为重要,创造性思维培养的历史进程经过了一个漫长的阶段,其理论的形成对小学教学起着重要的作用.本文以创造性思维培养为背景,针对其理论形成、意义、特点、构成要素及培养策略几个方面根据学者们的观点进行综述总结.

    小学教学创造性思维研究综述

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    体育课教学中学生心理素质培养

    李佳
    23页
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    论在口语交际训练中如何注意规范学生的语言

    米雅萍
    24页
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    试论如何通过政治理论教学培养学生良好职业道德素质

    周文夫
    25-26页
    查看更多>>摘要：高等职业教育自身特点决定了政治理论课程必须突出以职业道德为核心的道德素质教育,将职业道德素质教育融入政治理论各门课程教学之中.着力培养学生职业理想、职业道德、职业纪律、职业行为.情意结合,以情激意,以意调情,则是通过政治理论教学培养学生良好职业道德素质的有效途径.

    职业教育政治理论课程职业道德培养

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    浅谈在小学英语教学中如何进行素质教育

    祝萍
    26页
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    “汉字全息教学法”述评及应用

    韩健
    27页
    查看更多>>摘要：汉字教学是对外汉语教学的重要内容,也是汉语作为第二语言教学区别于其他二语教学的最突出特点.然而,汉字教学的效果却一直不够理想,并长期成为对外汉语教学事业发展的瓶颈.本文将从概念,理论基础,原则及特点,教学过程等方面介绍并评阶汉字全息教学法,并探究如何运用这一方法更好地进行对外汉字教学.

    汉字教学全息方法应用

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    浅谈小学估算意识、能力、策略的培养

    孙爱琴
    28页
    查看更多>>摘要：估算意识和习惯的培养,不能一蹴而就,有一个长期训练积累的过程,需要教师持之以恒,经常给学生提供估算的机会和创设估算情境,会开发出他们无限的创意和智慧,教师也会从中收获意外的惊喜,培养学生养成估算的习惯,强化他们的估算意识和估算能力,让他们估算越来越准确,估算方法越来越高明,是小学数学教学的任务或目标之一.

    估算意识能力策略

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    浅谈如何培养小学高年级学生良好的作文习惯

    崔永巍
    29-30页
    查看更多>>摘要：本文是作者针对当前小学高年级作文中存在着较多的问题,或言之无物,或言之无文,或言之无情的情况,结合自己多年的工作经历.提出:提高学生的写作能力,使之达到一定的水平,关键在于培养学生良好的作文习惯.良好的作文习惯是提高学生作文能力和写作水平的基础,没有养成良好作文的习惯而去大谈特谈如何立意、如何谋篇布局等,无疑是“揠苗助长”,劳而无功,反而会使学生感觉到写作文是困难的,从而产生—种望而生畏的心理,—种抵触的情绪,使学生丧失作文的信心和兴趣.

    作文作文习惯高年级作文

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    中学英语教育实施语篇教学的难度研究与解决对策

    翟成新
    31-32页
    查看更多>>摘要：语篇教学—种新兴的教学方法,本文将简要的探讨一下语篇教学在中学英语教育实施方面有哪些难度.并在此基础上提出一些解决的对策.

    语篇教学难度研究解决对策

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    把思想教育融人体育课

    李培炀
    32页
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