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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    浅谈小学班风建设

    吴文艺
    54页
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    让作文生活化——学会观察

    邹飞
    55页
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    浅谈学生创新能力的培养

    王秀
    56-57页
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    浅谈小学数学教学中的素质教育

    陈友功
    57页
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    简论高中学生的数学思维障碍的成因及突破方法

    万连英
    58页
    查看更多>>摘要：如何减轻学生学习数学的负担?如何提高我们高中数学教学的实效性?本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析,以起到抛砖引玉的作用.

    数学思维数学思维障碍

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    小学语文教学中创新思维培养的原则

    王平
    59页
    查看更多>>摘要：思维是人类创造的翅膀.创造性思维是思维活动的最高形式,促使学生积极地探索与创新,对学生学习和未来工作有着极其重要的作用.在语文教学中真正达到灵活自如地进行创造陛思维训练的境界并非易事.它需要我们要有新颖科学的设计.有效得法的训练.只有这样,才能培养他们的创造性思维能力.

    语文教学创造思维创造力培养

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    加强学生习题教学培养学生思维分析能力

    杨侠
    60页
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    创建小学数学高效课堂

    王咏
    61页
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    浅谈小学数学教学中如何实施素质教育

    冯天武
    62页
    查看更多>>摘要：随着二十—世纪素质教育的普及,实施素质教育成为我国各大中小学校提高学生素质,培养跨世纪人才的战略举措.本文以小学数学为例,就如何实施素质教育发表几点个人的看法以及体会.

    小学数学素质教育

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    浅论民族地区初中物理教育“新课程标准”实施对策

    彭罡
    63-64页
    查看更多>>摘要：民族地区初级中学八年级物理教材实施“新课标”具有重要的现实意义；我省实施“新课标”使民族地区物理教师有无法适应等现象；改革老一套教学方法对待新的教学要求是物理教师的责任:要实施“新课标”,提高教学质量,关键在教学意识的转变和教学手段的更新.

    新课程物理教育教学意识教学手段

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