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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    小学美术教学创新的尝试与探索

    葛建利
    51-51页
    查看更多>>摘要：创新意识的培养是美术教育的出发点，在参与教学前要启发引导学生敢于创新、善于创新，实行开放式教学，让学生找回自信；培养创新精神是美术素质教育的立足点，以增强其成功的自信，教学中激发学生学习美术的兴趣，鼓励学生大胆质疑，培养创新的欲望，使学生成为学习的主体；增强创新能力，是美术素质教育的归宿点，在参与中点燃学生创新的火花，培养创新的能力，使教师成为教学主导。

    教学创新素质教育创新意识

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    多媒体在高中语文课堂教学中的应用

    王国琴
    52-52页
    查看更多>>摘要：当今社会正走向信息化，时代的发展对语文课程教学提出了更高的要求。把握时代的脉搏，具体探究：什么是多媒体教学；高中语文课堂教学为什么需要多媒体教学；如何利用多媒体技术来最大限度的优化高中语文教学；高中语文多媒体教学的误区和未来等方面对高中语文多媒体教学有着重要的意义。

    高中语文多媒体教学

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    初中历史课启发式教学法初探

    张懿
    53-53页
    查看更多>>摘要：本文就如何应用启发式教学方法，设法上好初中历史课程作了一些创新探究，收到了良好的教学效果。是历史课老师值得总结推广的教学方法之一。

    历史教学启发教学法质量效果

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    构建小学数学课堂教学创新模式

    闫迁红
    54-54页
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    小学语文课堂教学有效性

    靳影
    55-55页
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    怎样让语文课乐起来

    魏卓智
    56-56页
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    精心设计导入提高数学教学效果

    王明强
    57-57页
    查看更多>>摘要：要做到全面提高学生的数学能力，提升数学教学效果，精心设计导入是非常必要的。新课的导入是整节课的“序幕”，是教学中的重要环节之一，本文列举出九种导入方法生动实用，、切实有效，有利于提高教学效果。

    导入方法

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    网络主题探究模式在数学教学中的应用

    刘均锋
    58-59页
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    中职《导游实务》实践教学探讨

    周景衡
    60-60页
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    情景教学法在英语教学中的应用

    刘晓燕
    61-61页
    查看更多>>摘要：“情景教学法”是全国著名特级教师魏书生发明的当前广泛应用在语文教学上的方法，英语作为语言学科也同样适用。“情景教学法”在英语教学中是以培养学生的实际交际能力为英语教学目标的新的课堂教学方法，变传统教学中学生的被动听课为现在的主动参与，使学生真正进入角色，真正成为学习的主体，最大限度地在“动”与“活”中快快乐乐地获取英语知识，轻轻松松地提高学习能力和英语素质。

    小学英语教学情景教学法有效方法

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