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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    小学体育与增强学生体质

    额尔敦巴特尔
    237-237页
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    浅谈高中体育教学

    富权
    238-238页
    查看更多>>摘要：事业成功的决定性因素是非智力因素。显然，良好的非智力因素对学生具有特殊重要的意义。培养学生良好的非智力因素是一项较为复杂、艰难的工作，它需要长时间，尤其需要根据本学科的教学思想、教学特点、教学内容、教学方法及学生的实际情况来开导、教育和培养。体育教学应打破以技术为中心的教学体系，转变为既要增强学生的体质，又要加强“三基”教学，使他们的体质、知识、能力同步发展，为学生主动发展创造条件。

    非智力因素学习动机学习兴趣意志

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    浅谈初中音乐教学

    哈斯其其格
    239-239页
    查看更多>>摘要：目前音乐教育教学方式的改革相对落后。课堂教学中灌输式、填鸭式的教学方式还比较普遍，教学过程多还停留在教学方面只管“讲”，学习方面只管“听”与“背”的模式上。可以说对研究性学习缺乏认识、不甚了解的教师是不能适应中音乐教学要求的。因此，作为音乐教育课程体系中直接面对基础教育老师必须对教学法进行探索，积极采用研究性教学模式以适应基础音乐教育发展的需要。

    寓教于乐音乐活动音乐素质

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    高中体育教学经验简谈

    侯军
    240-240页
    查看更多>>摘要：与小学时期的体育课相比，中学阶段的体育教学显得任重道远：中学时期的体育课不但要让学生掌握体育与健康的知识、养成锻炼身体的习惯，培养学生体育意识、竞争意识，而且要特别注意对本门课程中所涉及到的新科技、新文化的渗透，以适应学生将来的大学教育或是走向社会就业以及以后工作的需要，需要体育教师们高度重视。

    中学体育教学经验

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    刍议小学音乐教学

    金花
    241-241页
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    浅谈体育教学中的素质教育

    李东
    242-242页
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    浅谈小学生音乐学习兴趣的培养

    满达
    243-243页
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    初中体育教学中体育意识的培养

    潘建辉
    244-244页
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    浅析小学音乐教学中审美与创美能力的培养

    邱瑞忠
    245-245页
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    论体育教学中存在的问题及对策研究

    双海
    246-246页
    查看更多>>摘要：在体育新课程标准环境下高中体育教学改革深入推进，在体育教学理论、体育教学模式和体育教学方法上都做了较大的改动，这对高中体育教师的教学工作提出了巨大挑战。高中体育老师必须树立正确的体育教学观念，创新体育教学方法，为培养德、智、体、美全面发展的人才出一份力。本文主要分析现阶段高中体育教学中存在的问题，并提出相应的解决对策，以期对提高高中体育教学效率有所裨益。

    高中体育教学问题对策

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