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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    有效课堂教学策略研究

    宁华贾海鹏李华
    1页
    查看更多>>摘要：课堂教学效率的高低直接影响着高校的教学质量,提高课堂效率是一个深刻的问题,有效课堂教学的实施策略成为教师面对的必然课题.因此必须结合教学实际,采取多种教学策略,以达到提高教学质量之目的.

    有效教学教学策略课堂教学

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    浅谈小学数学创新培养

    何海玉
    2页
    查看更多>>摘要：在小学数学课堂教学过程中,从改革传统的教学方法、创建新的教学策略入手,运用活动教学观念,课堂教学中将学生主体参与的外在活动(主动实践活动)与内在活动(自主思维活动)有机结合,创设学生主体参与的多种活动.鼓励敏锐观察、大胆探索、互动交流,培养学生的创新精神.

    创新精神创造性思维发散思维

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    提升基层队伍凝聚力、战斗力、执行力的方法途径

    陈凯
    3页
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    怎样在初中语文课堂中进行有效教学

    黄绍东
    4页
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    让语文融入生活——学生自主探究式学习

    李英霞
    5页
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    试论图书馆服务教学教研的重要作用

    朱俊
    6页
    查看更多>>摘要：在信息化浪潮的推动下,很多人手中都有了电脑、智能手机等上网工具,人们可以在网络中享尽资源的搜索和共享,而图书馆从古至今都是一个知识丰富且珍贵的资源宝库,而且其永久性和系统的管理,为我们的教学教研工作作出了很大的贡献,让师生在校园中就能轻松畅游在知识的海洋里,博览群书.

    图书馆教学教研

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    我国高校科研管理中的主要问题及其对策

    王晓红张少英米裕张亚娟...
    7页
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    有效的探究性学习之我见

    刘长平
    8页
    查看更多>>摘要：新课程改革很关注对学生探索能力的培养,注重培养学生探索性学习.本文从创建新型师生关系,引领学生探究学习；利用好问题的形成,激发学生探索的欲望;提供给学生充分的探究时间和探索空间,引导学生探究性学习；不断创造机会,引导学生在合作交流中学会探究.诠释了笔者在小学数学教学中如何培养学生进行探究性学习,从而调动其学习主动性和积极性,使学生在创新能力和思维能力等多方面得到发展.

    课堂有效探究学习

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    如何调动学生的积极性

    袁冬梅
    9页
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    在物理概念教学中进行批判性思维的培养

    王海红
    10页
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