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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    论情感性教学在语文学科的有效应用

    刘晓彤
    148页
    查看更多>>摘要：情感教育是素质教育的主要特征之一,它具有吸引学生注意力,激发学习兴趣,提高学习效率的功能.近年来情感教学研究成为新课程改革的热点.语文作为最具情感性的学科,自古以来便是情感性教学的主阵地,但由于对情感性教学概念不明、原则不清,所以在具体实施过程中出现不少问题.

    语文教学情感教学原则应用策略

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    浅谈德育工作中的几点体会

    李章
    149页
    查看更多>>摘要：德育工作一直是学校工作的重中之重,但同时也是难中之难,如何做好德育工作,历来都是众说纷纭,各有各的方法与对策,本文结合本人的班主任的工作经历,阐述了如何尊重学生,维护他们的自尊心,并且要怀有一颗宽容的心,采用正确的方法引导学生改正缺点,明辨是非.

    尊重理解宽容

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    浅谈如何构建和谐班集体

    张祚森
    150页
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    谈德育在教育教学中的作用

    胡治明赵桂新
    151页
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    以职业化属性创新技工政治教育

    王上杭
    152-153页
    查看更多>>摘要：职业教育是我国教育事业中的重要组成部分,职业教育与普通学校的重要区别在于它的职业化属性,随着社会经济的迅速发展,素质教育的不断深入,对人们的综合素质提出了更高要求,这对学校重要基础课程的政治教育提出了更高的要求,本文就以职业化属性创新职高政治教育进行了分析讨论.

    职业化属性创新技校政治教育

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    让练笔成为画龙点睛之笔

    周海燕
    153页
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    新课标下中小学英语教师应具备的素质及提高策略

    张少娟
    154-155页
    查看更多>>摘要：英语新课程标准的颁布使基础教育英语课程教学改革成为必然.新课标对基础教育英语教学进行了重新定位,确定了新的教学目标,形成了多元化评价体系,并且对中小学英语教师的教学工作提出了更高的要求.做为新课程标准的执行者,中小学英语教师要不断学习,提高自身素质,才能从根本上保证中小学英语新课程改革的有效实施.

    新课标英语教师素质要求继续教育

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    小毅的业余爱好

    胡海珠
    155页
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    成为你自己——浅议尼采的生存观

    郑晓曦
    156页
    查看更多>>摘要：“你的良知在说什么?——你要成为你自己.”这是尼采的名言.尼采是意义生存论哲学的确立者和代表,他不希望自己有所改变,努力成为一个“自我肯定”的人,成为那个最原始的拥有生命本能的人,尼采不但批判基督教的生存观,也否定理性主义和现代人甘于“随性”的生存状况,他强调的是“成为你自己”的重要性.其中永恒轮回、强力意志和超人等思想较集中地体现了尼采对人生的看法.

    永恒轮回强力意志超人

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    职中一年级新生心理健康状况调查分析

    邢秀娥
    157页
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