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未来英才
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半月刊

未来英才/Journal Future Talent
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    浅谈小学语文低段识字教学的策略

    刘美刚
    103页
    查看更多>>摘要：识字作为语文教学活动的重要组成部分,为学习其他学科的学习打下坚实基础.本文主要介绍识字教学中轻松气氛的营造范围,并让识字和教学紧密结合,提升学生识字、辨字能力,最终提升学生的综合语文素养.

    小学低年级识字教学

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    角色游戏在幼儿教育中的必要性分析

    蒋红念
    104页
    查看更多>>摘要：在幼儿的成长过程及幼儿教育中,角色游戏都扮演着重要的角色,具有重要的意义与价值.通过开展角色游戏,不仅可以让幼儿在玩游戏的过程中获取相应的知识,体验游戏带来的乐趣,还能进一步提高幼儿自身的各方面能力.本文将简要分析角色游戏在幼儿教育中的必要性,并提出合理的开展措施.

    角色游戏幼儿教育必要性措施

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    足球游戏在初中足球教学中的有效运用探究

    路海波
    105页
    查看更多>>摘要：初中学生正处于相对叛逆的时期,他们的学习动力主要来自于兴趣,在初中足球教学中,传统的教学方法多为说教式教育和示范式教育,即在教师讲解了基本的动作要领之后,由学生通过大量的练习来掌握,这样的教学是缺乏趣味性的.将足球游戏应用到初中的足球教学中,可以增添课堂的趣味性,调动学生学习积极性,提高课堂的效率.在本文中,笔者将重点讨论如何将足球游戏有效运用到初中足球课堂上.

    足球游戏初中足球教学有效性

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    小学数学小组合作学习的探讨

    汤言秀
    106页
    查看更多>>摘要：小学数学知识在人们的日常生活中处处都有体现,学生学好数学不仅能帮助学生的取得更好的学习成绩,还能让学生在生活中应用数学,体验数学.随着我国新课程教育改革的不断推进,小学数学教育存在的问题也在不断突出.依照现有的教学方法,要让教师教好数学、学生学好数学的愿景只能是望尘莫及.所以,教师在教学过程中探索高效合理的教学方法迫在眉睫.本文就小学数学教学问题,结合新课程教育改革的倡导教学方式,提出了小组合作学习的教学方法,并对其展开了小学数学教学的探讨.

    小学数学合作学习有效组织参与加强合作探讨

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    解决问题教学怎能"探而不究"

    张华彬
    107页
    查看更多>>摘要：新一轮的数学课程改革,应用题教学一改原来"独门立户"的传统格局,融合于其他学习领域之中,并作为各个领域解决其他相应实际问题的有机组成部分.问题是数学的心脏,探究是科学的生命,数学作为一门科学,既离不开问题也离不开探究,因为探究是问题解决的基本途径.当下,教师教育水平、理念不同,很多教师在探究性学习中只引领学生探索研究,忘记引导学生追究原因,这是探而不究现象.探究性学习浮于表面,导致了探究性学习解决问题成了探而不究教学新问题.下面则举出一些例子以及我的观点.

    情境创设探究教学

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    初中英语开放式提问教学模式浅析

    丁子友张仁莉
    108页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的发展,我们针对不同的学科希望探索到更适合该类学科学习的方法和教学方式,这样才能使教学的过程更加有效且有质量.针对于初中英语的教学,我们开展了开放式提问的这种教学模式,在这种教学模式下,可以更加全面的激发学生学习的动力,在根本上改善教学效率低下的现状.由于英语是一门语言类的学科,所以在学习的过程中我们不仅仅需要掌握一定的知识,同时还需要对这些知识进行有效合理的运用,这样才能达到英语教学的真正目的.所以在初中英语教学中采用开放式提问教学模式对英语的学习大有帮助,让学生在掌握学科知识的同时培养学生使用英语的能力,从而进一步提升学生的学习素养.

    初中英语开放式提问能力培养

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    小学教学中的师生互动模式

    班伟
    109页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展进步,人们对子女的教育问题越来越看重.这其中小学教学作为孩子们日后学习的基础阶段,受到了前所未有的关注,本文主要探讨了小学教学的特殊性以及小学教学中师生建立有效互动的必要条件,并进一步讨论了在小学教学中如何建立师生有效的互动模式.

    小学教学师生互动模式

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    小学美术课堂互动教学模式探究

    陈曼曼
    110页
    查看更多>>摘要：自新课程改革理念提出以来,课堂互动的教学模式受到了各学科教师的高度重视.小学美术是一门趣味性、互动性非常强的学科,本文将针对小学美术课堂互动教学中存在的问题展开讨论,进而探讨如何建立科学的互动教学模式,在互动实践教学中又有哪些注意事项,希望可以通过互动教学的方式提高小学美术课堂的教学水平.

    小学美术课堂互动教学模式

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    阅读教学有效性策略浅析

    曹燕
    111页
    查看更多>>摘要：小学语文中高段的阅读教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性.影响课堂教学有效性的因素也有很多.要提高阅读教学的有效性,就要以实现学生语言发展为核心,树立单元教学的整体意识,明确教学目标,掌控教学的提问技巧,并不断优化课堂评价策略,实践、总结、完善、创新,真正促进学生有效发展.

    小学语文阅读教学评价策略提问技巧

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    初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略初探

    马金玲
    112页
    查看更多>>摘要：随着我国新课程改革的不断深入发展,教育中越来越重视发挥学生的主观能动性进行知识的学习,而让学生进行自主学习的重要方式就是提升学生的学习兴趣,从而调动学生的学习积极性,促进学生成绩的提升.初中化学是初中学习的重点科目之一,化学学习不仅可以增加学生对生活中具体现象的理解,还能提升学生的实践能力和知识储备,所以初中化学教学中要激发学生的学习兴趣,以促进学生化学成绩的提升.

    初中化学教学激发学习兴趣策略

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