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未来英才
未来英才

半月刊

未来英才/Journal Future Talent
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    高中生物教学中开展探究性学习面临的困难及对策

    王丽平
    113页
    查看更多>>摘要:本文从探究性学习在高中生物教学中应用的意义出发,分析了高中生物探究性学习面临的困难,针对高中生物探究性学习的开展策略进行详细探究.

    高中生物教学探究性学习困难对策

    浅述小学数学教学的生活化

    黄智兰
    114页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断深入发展,素质教育的教学理念逐渐渗透到小学数学教学中来,然而,由于小学生的知识水平、学习能力以及理解能力有限,小学数学教学的效果较差,制约了学生数学能力的发展,因此,采用有效的教学方式,提高数学教学的质量,成为小学数学教师的教学任务.本文通过简要分析小学数学教学的现状,指出小学数学教学生活化的具体策略,以期为提高小学数学的教学质量提供有价值的参考.

    小学数学生活化现状策略

    新时代,构架新的教学策略

    石晶
    115页
    查看更多>>摘要:在以往的教学活动中,我们只注重了课堂教学过程,却忽略了其他教学环节.现在,我们研究的"三段五步"法,不仅抓住课堂教学的核心和关键,更注重强调师生课前实践活动和课后反馈能力,呈现出的是一种动态的、发展的、充满激情与活力的、具有弹性和生成性的创新智能型的教学模式.

    创新智能三段五步尊重学生

    试论初中数学函数教学的有效方法

    夏远珍
    116页
    查看更多>>摘要:21世纪以来,我国的经济发展进入了快车道,而这条快车道的两条轨道便是科学技术的迅猛发展.科学技术的进步所仰仗的便是科技型人才的培养,而数学作为打开世界真理之门的"钥匙"自然而然的在人才的培养过程中起到了举足轻重的作用.同时由于数学具有一定的抽象性和学习难度,并且在各年龄段的学生考试中都占有较高的比重,因为在教学中有不可替代的地位,通常也是学生花费精力和实践最多的学科,初中数学也不例外.函数作为数学学习和科学研究过程中应用最广泛、作用巨大的一种数学工具,也是初中数学教学的重点.但是由于函数本身具有抽象性、多样性并要求学生具有较高的逻辑思维能力等特点,也是初中数学学习过程中的难点.本文以初中的数学函数教学作为研究对象,对当前函数教学过程中存在问题进行了分析,并结合实践提出了具有一定针对性的思考和对策.

    初中数学函数教学方法研究

    初中数学学困生的成因及对策研究分析

    漆明珠
    117页
    查看更多>>摘要:初中阶段数学教学内容难度逐渐加深,需要学生拥有更强的数学思维能力,因此教学体系也需要不断的完善.很多初中数学内容都需要学生结合自己的知识体系来进行学习,但是有些学生由于基础部分不够扎实,使其无法将新旧知识有效衔接,在学习上出现断层,学习兴趣也就此下降,形成恶性循环,成为学困生.面对这样的教学状况,我们必须采取相应的教学手段,来拉近学困生与优等生的距离,切实提高所有学生的学习能力.

    初中数学教学学困生学优生

    关于对小学语文阅读与写作教学的探讨

    龚俐丽
    118页
    查看更多>>摘要:对于如何提高学生阅读写作能力这一问题,笔者结合自己多年的教学经验从对小学语文"读"、"说"、"练"三方面入手提出了自己的看法.

    小学语文阅读教学

    初中快乐体育教学策略探讨

    管永峰
    119页
    查看更多>>摘要:快乐体育主张让学生很好地掌握运动技能和进行身体锻炼的同时,让学生体验到运动的乐趣,并通过对运动乐趣的体验逐步形成学生终身参加体育实践的志向和习惯.本文结合笔者多年初中体育课堂教学经验,对快乐体育教学方法在初中体育教学中的应用进行了相关探讨,以供参考.

    初中体育快乐教学实施方法

    浅谈初中英语教学中存在的问题及对策研究

    何先春
    120页
    查看更多>>摘要:英语作为初中英语教学的基础课程之一,是学生们进行英语学习的基础奠定阶段,随着新课程标准的提出,对初中英语教学质量的要求也有了很大程度的提升.本文首先简要的分析了初中英语课堂教学存在的问题,其次针对这些问题提出了相应的解决方案,希望这些建议的提出能够促进初中英语教学水平的提高.

    初中英语教学问题策略

    高中英语阅读教学策略探微

    李绪召
    121页
    查看更多>>摘要:新课程改革明确要求,教师要由一个单一的知识传授者转变成知识的引导者.课堂教学中,教师要把学习的主动权交给学生,关注学习知识与技能、过程与方法、情感态度价值观,阅读能力的培养是高中教学的重中之重,如何引导学生提高英语阅读兴趣,具备自主性阅读的能力一直是我们思考的问题.在教学中,笔者作了一些尝试.

    高中英语阅读教学策略培养

    漫谈小学语文游戏化教学

    陈文
    122页
    查看更多>>摘要:小学语文游戏化教学,倡导以游戏的精神贯穿小学语文课堂,为学生创造一个自由轻松、愉快而高效的学习环境.它不仅是教学实践层面的一个重要问题,更蕴含了深刻的教育价值和理念.本文拟对小学语文游戏化教学进行研究,针对现代教学实践与游戏化教学之间存在的差距,找出其原因,并提出相应的应对策略,以期为小学语文游戏化教学在实践中的应用提供有益参考.

    小学语文游戏化教学教学实践