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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    俄语语言文化综合能力培养策略研究

    杭晓燕
    234-235页
    查看更多>>摘要：语言文化能力是对蕴含在民族语言中的文化知识的综合运用能力,语言文化能力的提升对于语言的学习具有重要的意义.本文从语言文化能力构成要素、形成的过程以及培养策略几个方面对俄语语言文化能力的重要性及提升途径进行了分析.

    俄语语言文化能力形成机制民族文化

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    孩子,请让自己的心灵沐浴阳光

    张增志
    235页
    查看更多>>摘要：身为教师,每天都在与学生打交道,职业特点决定了对学生的关注、教育的思考已经没有了八小时内外的界限,学生的言谈举止、思想动态、情感世界促使我不断思考.当一个积极向上、充满朝气的学生出现在你的面前,你一定会有一种职业上的满足与欣慰;而当一个充满叛逆、懒散懈怠的学生站在你的面前,你的职业直觉会是什么呢?一种挫败感和压抑感,我还感受到了一种紧迫感.初中学生——花一样的年龄,可他们那空洞的眼神使我震撼,透过它我感受到了他们荒漠一样的内心世界,为人父母,这样的孩子令我不安,我从心底对他们疾呼:孩子,请让自己的心灵沐浴阳光.

    心灵沐浴阳光

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    "二孩时代"7-15岁长子女心理问题调查及干预研究

    康静云赵淑敏叶子怡苏琳...
    236页
    查看更多>>摘要：本研究针对我国全面二胎政策开放后,7-15岁长子女随着"二孩时代"的到来而出现的心理问题和心态变化进行调查分析并作出相应指导.为此,我们通过发放调查问卷,对比实验科学有效的研究方法,筛选出出现心理健康问题的非独生子家庭中的7-15岁长子女,看全面二胎政策开放后家庭结构的改变等因素是否会造成孩子焦虑、自卑、嫉妒、逆反、缺乏安全感、抑郁等心理问题.以及寻求解决这些问题的科学有效的方法,针对不同的孩子制定不同的护理方案,还孩子一个健康快乐的生长环境,也以此提高社会对心理健康问题的关注度.

    "二孩时代"长子女心理问题

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    浅谈城乡结合部中小学家校共育的现状及有效策略

    王亚利
    236-237页
    查看更多>>摘要：城乡结合部中小学家校共育现状及策略,通过对周边学校抽样调查发现,学生生源复杂,家长家庭教育素养有待提高,基于现状我校开发了家校共育网络研修课程、家校共育沙龙研讨、组建亲自社团、开展"家长漂流日记"等模块,形成了家校共育的新常态.

    城乡结合部家校共育

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    重视宫颈癌前病变的防治

    冯琳
    237页
    查看更多>>摘要：针对于宫颈癌前病变现象,现代化医学技术已经能够彻底的治愈,有效避免宫颈癌变的发生.本文主要分析了宫颈癌前病变的症状和诊断,重点介绍了宫颈癌前病变的防治措施.

    宫颈癌病变防治

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    我们离一口好牙,还有多远

    邓俊英
    238页
    查看更多>>摘要：研究资料显示,我国中老年人的牙周组织疾病以及儿童的龋齿患病率与10年前相比出现了显著上升的趋势,绝大多数的中老年人存在牙龈出血和龋齿情况,目前人们的口腔卫生状况并不乐观.那么我国居民牙病发病率高的原因是什么:如果建立口腔健康的意识?我们离一口好牙,到底还有多远呢?本文就上述问题进行了简要介绍.

    健康牙齿

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    电子自动化控制设备可靠性影响因素

    王日龙
    238-239页
    查看更多>>摘要：可靠性是电子自动化设备在运行过程中的安全和稳定保证,也是保证电子自动化设备可以正常运行的前提.在实际的应用过程中需要采取一定的手段和措施,使得电子自动化设备的可靠性可以增强,通过高质量元件的设计,设备保养、可靠性测试以及对电子自动化设备定期的检修,使得电子自动化设备可以更加可靠,从而创造出更高的价值.本文主要针影响电子自动化设备的可靠性的因素进行分析,从而找到切实可靠的措施来进行改进.

    电子自动化控制设备可靠性影响因素

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    认知转喻机制理论探究——以泰语为例

    吴霄霄
    239页
    查看更多>>摘要：认知语言学认为,转喻机制和隐喻机制一样具有普遍性,转喻机制构建出的转喻概念存在于各种语言中.文章以泰语为例,从转喻机制的本质、概念转喻建构中的"突显"原则、概念转喻建构中的映射论以及概念转喻建构中的认知模型几个方面对认知转喻机制理论进行探究.希望通过对认知转喻机制理论的探讨为认知语言学研究提供一些借鉴和参考.

    认知语言学转喻机制概念隐喻泰语

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    我校化工专业现代学徒制的发展现状

    李珍
    240-241页
    查看更多>>摘要：现代学徒制是中华人民共和国教育部于2014年提出的一项旨在深化产教融合.校企合作,可以进一步完善校企合作育人机制,同时也培养创新技术技能人才.2015年8月5日,教育部遴选165家单位作为首批现代学徒制试点单位和行业试点牵头单位.2017年8月23日,教育部确定第二批203个现代学徒制试点单位.我校作为职业教育学校,也响应这一育人号召,我县有全国500强的龙头企业兴发化工集团,并拥有着非常优越的旅游环境,刚好我校开办了化工专业班和旅游专业班,根据实际情况,培养现代劳动技术型人才和解决企业用人问题,和加速我县经济的腾飞,我校化工专业开展学徒制的模式教学势在必行.

    校企联合现代学徒制发展现状

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    中班晨谈环境创设与组织策略

    黄洁梅
    240页
    查看更多>>摘要：中班晨谈活动的开展需要构建一个轻松活泼的氛围,这样才能促使幼儿直抒胸臆,表达真实情况,这样有助于老师更好的了解幼儿,保持针对性的指导.具体处理上,要多注重谈话内容贴近生活,让幼儿有话可说,保持熟悉感.要注意语言的简化与具象化,避免笼统或者过强的逻辑设置,提升幼儿理解的效果.

    中班晨谈环境创设组织策略

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