期刊,文渊（高中版） 2020年卷11期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（高中版）

出版周期：月刊

文渊（高中版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

新媒体背景下高校宣传思想工作创新研究

史月婵

1页

查看更多>>摘要：随着社会的发展和经济水平的提高。高校是宣传思想工作的重要场域，是意识形态工作的前沿阵地。时代的变迁、互联网的发展、社会思潮的激荡，使得新时代高校宣传思想工作的对象、载体、环境等方面表现出新特点，要根据新特点把握，切实做好新时代高校宣传思想工作。

关键词：

新媒体背景高校宣传思想工作创新

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浅论高校辅导员与大学生职业规划

杨一康

2页

查看更多>>摘要：随着社会的快速发展，用人单位对毕业生的要求也发生了变化。因此，高校应加强对学生职业生涯规划的指导。阐述了辅导员在就业指导中的优势和作用，以供参考。

关键词：

高校辅导员职业规划

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查看更多>>摘要：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校开展日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者，大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着重要作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长;学校改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中;也是由于辅导员在关键时刻冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息;可见，辅导员工作是为高校锻炼高素质人才、储备人才的基础。

关键词：

辅导员素养高校责任社会职业讨论

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机场出租车司机选择策略及运力需求问题——2019年数学建模C题

李相楠田歆李博谦

4-5页

查看更多>>摘要：本文针对2019年CUMCM大赛C题，采用层次分析法，建立了出租车司机决策策略模型，给出了不同情况下的最优策略;建立M/M/c/∞/∞模型，给出了使乘车效率最高的上车点设置方案。

关键词：

机场出租车运力问题层次分析法M/M/c/∞/∞优化模型

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当代语境下传统文化融入高校美术教育策略研究

刘燕

5页

查看更多>>摘要：艺术可以美化人们的心灵，美化生活。因此，艺术教育可以陶冶情操，提高个人综合素养，激发人们对生活的热爱。美术与传统文化相辅相成，对教育产生了积极的影响。将传统文化元素融入高校美术教育，对于弘扬优秀传统文化，增强学生对中国传统文化的热爱，提高学生的人文素质，拓宽学生的知识面具有重要作用。

关键词：

语境美术策略

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浅谈高校辅导员如何指导大学生做好职业规划

满达

6页

查看更多>>摘要：随着我国经济水平的不断提高和社会的不断进步，目前有很多高校的毕业生在就业方面都面临十分严峻的形势，就业的压力也越来越大。大学阶段是一个重要的过渡阶段，即学生从学校向社会过渡的重要阶段。高校的辅导员要帮助学生树立正确职业观念，找到合适的发展道路，帮助学生实现人生的价值，因此职业规划至关重要。

关键词：

高校辅导员指导大学生职业规划

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社会组织孵化基地优化发展探析——以厦门市XA区为例

杨波

7-8页

查看更多>>摘要：本文以厦门市XA区社会组织孵化基地为研究对象，从社会认知、人力资源、服务对象、外部支持等方面展开分析，并提出相应对策和建议。增强社会对公益性社会组织的认知和认可，推动地方性公益组织孵化基地的健康发展，助力政府公共服务职能的转变。

关键词：

社会组织孵化基地激励认可

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人本思想在高校学生教育管理中的应用研究

王舒

8页

查看更多>>摘要：知识新常态背景下，很多高校将以人为本的管理原则是认为管理工作的核心和基础，并结合人本理念的发展要求，构建完善的学生人本化管理体系和教育体系，以期全面落实人才培养工作。同时，高校学生教育管理中，人本思想也是高校尊重学生个性发展、培育学生的基本目标，只有尊重学生的基本权利，才能激发学生个性化发展的积极性，更加主动地参与到校园管理工作中，达到提升学生整体素质的目标。

关键词：

人本思想高校学生教育管理应用

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探讨英语语言文学对高校学生英语习得能力的影响

刘晓璇

9页

查看更多>>摘要：在高校英语教育中，学生非常重视学生能力的培养，其中，学生英语习得能力的培养越发被重视。为提升学生的英语习得能力，教师应重视英语语言文学的教育和应用，因为，随着英语语言文学的不断完善，拓宽了学生视野，培养了学生自主学习意识，促进了学生可持续发展。对此，文章探索了英语语言文学对学生英语习得能力的影响，为学生英语整体水平的提升奠定基础。

关键词：

英语语言文学英语习得能力影响

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浅谈高职院校大学生心理健康教育服务能力提升

单红霞

9-10页

查看更多>>摘要：某高职院校大学生心理健康状况，我们自编"大学生心理健康状况调查问卷"，对某校2000名在校二、三年级大学生进行心理健康调查，结果显示该校学生心理健康整体状况良好，近一半的同学认为现实与理想存在差距;学生心理压力的主要原因为:人生发展与职业选择上有困难和自我管理能力不强。学校可以借鉴高校教育服务学生满意度方面研究来解决学生对现实不满状况，帮助学生确立职业理想，找到学习方向与动力，通过多种形式方法提高心理健康教育有效性。

关键词：

高校大学生心理健康教育

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