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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    教师综合技能提升途径研究

    倾文丽
    533页
    查看更多>>摘要：教师综合技能是教师组织教育教学活动最为基础的技能,对教学效果产生着直接的影响.随着新时代的到来,教育改革的浪潮前赴后继,对教师技能的提升也迫在眉睫.为适应这种改革需求、提高教师综合技能,本研究在整合之前学者关于教师技能培训途径的基础上,通过结合自身经历、询问同辈群体、访问在职教师的方法对教师综合技能的训练途径进行了新的研究,在理论上丰富了原有的训练方法,在实际教学中能对教师基本技能的提升起到一定的帮助作用,从而更好的推进教育教学工作的开展.

    教师综合技能提升途径

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    普通高校跆拳道俱乐部教学改革探究

    李伟
    534-535页
    查看更多>>摘要：经过对我国普通高校跆拳道俱乐部教学模式研究发现,其形势不容客观,各高校主要存在的问题有体育馆资源匮乏、专业师资人员不够、依旧沿用传统教学模式、教学思想落后、教学目标过于超前等问题.因此,本文结合当代大学生的性格特点,对跆拳道俱乐部教学改革提出一些见解,对各高校所存在的问题进行探讨.

    高校跆拳道俱乐部教学改革

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    初中语文文言文教学模式创新思路分析

    卓晓辉
    534页
    查看更多>>摘要：文言文的学习是从初中阶段开始的,但初中生对文言文并不感到陌生,因为小学古诗学习为古文阅读奠定了语言基础,教师可以让学生结合之前积累的知识对文言文进行初步的理解.文言文作为中国古代的书面语本身具有独特之处,并不讲究严格的声律,也不像现代文简单通俗,具有骈散结合、古朴典雅、叙事描写抒情三者并行的文体特点,教师应该查阅资料熟练掌握文言文相关知识,全方位体验其中体现的文化情怀和时代背景 ,并且在具体的教学中追求讲授方法的创新,让文言文以一种更加鲜活的形象走进初中生的视野.

    初中语文文言文教学策略创新

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    论互联网时代下如何提升高校教师思政授课能力水平

    徐盼盼
    535页
    查看更多>>摘要：本文由现今的高校思想政治课教育现状入手,结合分析互联网时代下高校思政课教育所遇到的冲击与挑战,提出关于如何在互联网时代下提升高校教师思政授课能力水平的具体措施.并且本文章所提出的措施将思政课教育划分为教育者层面、教育内容层面、教育方式层面、考核评价方式层面等等,使思政课教育变得更加立体化.

    思想政治教育互联网时代教育教学层面

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    基于"雨课堂"的高校思政课"三段式"教学模式探讨——以"思想道德修养与法律基础"为例

    李怡娴
    536页
    查看更多>>摘要：利用多种信息化手段推进高校思政课的改革,需要不断创新教学方法、改革教学模式.利用雨课堂的平台,以翻转课堂为理念,构建了基于雨课堂的翻转课堂"三段式"教学模式,并以"思想道德修养与法律基础"课程为例,对该教学模式进行了具体的实践运用.

    "雨课堂"翻转课堂"三段式"教学模式思政课

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    新冠病毒疫情对于高校英语教学的冲击及远程教学的策略改进

    刘妍
    537页
    查看更多>>摘要：在今年年初,受到新冠肺炎疫情的严重影响,我国各个阶段的教育教学工作受到了极大的冲击,学生无法返回到校园中学习知识,各大院校纷纷将教学形式改为了远程的线上教学.突如其来的教学转变,使得教师和学生一时间无法及时做出反应,导致了教学工作受到了严重的影响.在本篇文章中,我们主要以英语学科的教学为例,分析新冠病毒对于高校英语教学的冲击和影响,并对远程教学这种教学手段进行研究,讨论线上教学的教学方式改进策略,努力使高校英语教学能够顺利冲破疫情的阻碍,促进教学工作的推进.

    疫情冲击高校英语远程教学策略改进

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    "互联网+"时代高校学生工作的新转变

    杨贻婷
    537-538页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,科技技术的不断提高,互联网已经成了我们生活中不可缺少的一部分,并且互联网技术已经被广泛运用于各个领域中.在教育领域,互联网对于高校人才培养和高校学生工作的开展有着重要作用,互联网给高校学生工作带来了很多便利,同时也面临着许多新的挑战,这也就意味着高校学生工作要进行新的转变.所以,在互联网时代背景 下,高校应该对学生工作不断地进行研究和实践,创新学生工作管理模式,提高教育水平,从而满足现阶段学生的需求,时代的需求.本文则对"互联网+"时代高校学生工作的新转变进行探究.

    互联网高校学生工作新转变

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    交互式教学模式的高校公共英语教学改革

    苗长娜
    538页
    查看更多>>摘要：英语教学一直伴随着学生的整个学习生涯,在高校教育中英语教学同样对学生的未来发展起到十分重要的作用,因此应重视高校公共英语课程的教学.当前高校公共英语课程在开展过程中表现出一些较为突出的问题,即师生之间的互动交流较少,进而对英语教学质量产生了一定的影响.基于此,本文从交互式教学模式的角度出发,对高校公共英语教学的改革策略进行研究.

    交互式教学模式高校公共英语教学改革

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    素质教育与高校音乐公共课教学改革

    赵展
    539-540页
    查看更多>>摘要：随着国家相关教育部门的改革,我国对于人才的培养更居于全面综合素质型人才的培养.特别是培养人才的根据地,高等院校.高校音乐公共课的开设,不光是培养人才的音乐鉴赏和审美能力,更是对学生综合素质的提升.现如今,音乐公共课过于单一的教学模式和知识教授形式使得高校学生的积极性降低,课程开设本身的价值也不能最大程度地发挥作用.本文主要是根据国家现今发展形势和教育改革的趋向,对于高校音乐公共课的教学改革去进一步调查研究,能够进一步推动高校培养素质型人才的发展.

    高等院校素质教育教学改革音乐公共课

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    自媒体时代背景下高校学生管理工作探究

    赵烽棋
    539页
    查看更多>>摘要：信息技术的高速发展,广泛而深入地影响了我们的生活.高校学生思维敏锐,接受新事物快,适应能力强,完全融合在新生的自媒体时代.自媒体给我们带来的信息量,涉及生活的各个方面,既有弘扬社会正义的正能量,同时也夹杂着以金钱为导向的负面能量,因此,正确的认识自媒体,充分的利用好自媒体平台加强对高校学生的管理,已经成为高校学生管理者必须面对的一项重要课题.本文对自媒体背景 下的高校学生管理工作进行了分析和探讨.

    自媒体学生管理影响

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