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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    谈水利工程施工维护问题及对策

    高学勇
    1060-1061页
    查看更多>>摘要：作为我国重点关注的大型工程项目之一,水利工程对我国多个行业的发展均起到了至关重要的作用,具有规模大、周期长、投入资金大等特点,但是当前我国水利工程施工管理中依然存在缺乏完维修善管理体制、缺乏先进管理理念、缺乏施工安全管理等问题,因此我国应配合相关部门,帮助水利维修工程施工管理建立完善的管理制度,提高管理者综合素质,并加强施工的质量管理,其对于促进我国水利工程的长远发展具有重要意义.

    水利工程施工维修策略

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    自主游戏背景下幼儿计划的实施思考

    郭娟娟
    1061页
    查看更多>>摘要：在自主游戏如火如荼的今天,我园基于幼儿的需要及园所的实际情况,依照:我计划——我研究——我回想,即三步曲游戏模式,积极探寻有效途径,在践行过程中,发现游戏计划和幼儿的游戏能力存在一定的关联.在游戏计划的组织方面我们梳理出了一定的策略,给予幼儿多元的鹰架,小组、个人的多种计划形式及做计划时的多次分享都能有效地提升幼儿游戏计划的能力.

    游戏计划自主

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    我只是一名幼儿教师

    郭家月
    1062页
    查看更多>>摘要：幼儿是人生非常重要的一个阶段,其需要幼儿教师的精心呵护与悉心照顾,也需要教师对他们进行正确的教育、引导,从而激发他们的思维潜能,为幼儿将来的学习和发展打下坚实的基础.笔者作为一名幼儿园教师,深知自己身上背负的巨大责任以及神圣使命,愿为教育事业奉献自己的一生.

    幼儿教师教学工作职责

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    论儒墨道法的优秀性

    何欢
    1062-1063页
    查看更多>>摘要：儒、墨、道、法四大思想流派作为传统文化,对中华民族性格的塑造、文明的维系都起到了巨大而深远的作用.本文将从"经久不衰,历久弥新""立足于全人类,具有预见性""为构建世界新秩序提供思路"和"包容性"四个方面来展开对儒墨道法作为传统文化的优秀性进行探讨.

    儒墨道法传统文化民族性格优秀性

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    基于云空间"教、学、做、养"翻转式课堂的信息化教学改革——以《电子商务文案编缉》为例

    胡明媛
    1063页
    查看更多>>摘要：通过对《电子商务文案编缉》课程的信息化教学改革,在很大程度上弥补了传统教学模式的不足,在实现泛在学习和碎片化学习、满足学生个性化学习需求、落实分层教学和精准教学方面,发挥出巨大作用.

    文案编辑教学改革信息化教学

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    潜台词在戏剧表演中对塑造人物的重要性

    雷蕾
    1064-1065页
    查看更多>>摘要：在社会整体水平稳定提升,社会环境逐渐完善的发展形势下,群众的物质生活与精神生活的差距逐渐增加.受此影响,戏剧作为兼并文化元素与思想精神元素的文化形式,愈发受到社会各界关注,其具体的表演优化途径成为其适应时代发展的关键.文章以潜台词为切入点,探究其在塑造人物方面的重要性,为相关工作者提供一定参考依据.

    潜台词戏剧表演人物塑造

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    "植物生长素的发现"一节的教学设计

    姜西
    1064页
    查看更多>>摘要：在本节教学中,通过对各个科学家的科学实验的分析、探究总结出植物向光性的原因.

    胚芽鞘尖端向光性生长素

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    听与做中培养幼儿专注力的实践策略

    李玲玲
    1065页
    查看更多>>摘要：专注力伴随着一个人一生,一个人的专注力不是他想什么时候改变就可以什么时候改变的,如果在幼儿时期不对孩子的专注力进行培养的话,那么将影响孩子未来的学业,事业甚至为人处事.而专注力对于孩子未来学业的发展,事业的发展.甚至是性格好与坏,都占据着特别重要的因素.那么,如何在孩子幼儿时期,通过"听"与"做"来培养孩子的专注能力,是教师以及家长们,值得认真仔细思考的问题.

    幼儿时期提高专注力培养听与做

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    新媒体传播中的蝴蝶效应及其对策

    门玉霞
    1066-1067页
    查看更多>>摘要：随着我国新媒体的出现和发展,所谓的"蝴蝶效应"也被广泛应用于此领域.在本文中,将围绕新媒体传播中的蝴蝶效应进行分析,重点论述其危害以及应对策略,希望能够给广大新媒体从业者提供参考和帮助,以促进我国信息化社会的进步与发展.

    新媒体蝴蝶效应对策

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    《三字经》及其译文语法衔接手段比读

    李彩霞
    1066页
    查看更多>>摘要：《三字经》是国学经典,言简意赅、寓意深刻.以中州古籍出版社出版的《三字经》(英汉对照)作为语料,对比分析《三字经》原文与其译文在语法衔接手段上的异同,找寻翻译规律,旨在给汉英对比研究提供一些帮助.

    三字经比读语法衔接

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