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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    浅谈互联网环境下初中信息技术多元化教学策略

    梁军锋
    1360页
    查看更多>>摘要：初中信息技术课实施教学活动,目的在于使学生掌握信息技术知识.随着社会对人才的需求日益增长,高校必须及时开展学生信息技术操作能力的培训,以适应时代的发展,确保学生进入社会后能尽快适应岗位的要求.理解了互联网环境下的初中信息技术课程教学的价值后,教师还要对课程教学过程中的网络资源进行充分利用、并充分利用课余时间与翻转课堂的教学模式,保证学生的学习兴趣得到激发,最后,配合微课教学方法,对学生的知识学习过程进行难度降低.

    互联网环境初中信息技术多元化教学

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    混合式教学在英语教学中的应用

    李国婷
    1361页
    查看更多>>摘要：现如今,计算机网络技术发展迅速.传统式的英语教学则越来越适应不了当今世界的发展,混合式教学是一种新的学习方法,是传统教学与网络化教学优势互补的一种全新的教学模式.这种教学模式也成为了我国教学改革的重点.

    混合式教学英语教学应用

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    大班攀爬类活动案例:快递员接力赛

    杨柳
    1362页
    查看更多>>摘要：攀登是训练幼儿身体协调能力的有效动作,需要教师结合幼儿动作发展能力以及兴趣点组织丰富多样的活动,发展幼儿的身体平衡和协调能力.游戏具有社会性,在5-6岁幼儿的户外活动,注重幼儿的社会性发展,引导幼儿在合作探索中进行游戏活动,思维和行动在游戏过程中并行.在"快递员接力赛"中,教师为幼儿创设相关情境,在活动中鼓励幼儿积极探究,拓展新玩法.

    攀登合作探究

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