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文渊(高中版)
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文渊(高中版)/Journal Wen Yuan
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    民间美术资源在中职美术教育中的应用研究

    于宏琦
    310页
    查看更多>>摘要:美术学科具有非常丰富的文化内涵,在给中职学生进行美术专业教育的过程中,用好民间美术资源能够很好的帮助学生提高美术专业技能.本文结合中职美术教育实践,对民间美术资源的应用展开探讨,为学生美术水平的不断提升创造有利条件.

    民间美术资源美术教育应用

    民族地区中职语文教学"乡土化"思维应用初探

    张建娟
    311页
    查看更多>>摘要:民族地区中职语文教学中,强化乡土化思维的应用,能够帮助和引导学生充分接受乡土文化的熏陶和洗礼,对民族地区的历史人文、风俗习惯等进行学习和领略,带动学生学习动机的全面激发,让乡土化内容与学生的语文学习高度互动,对于学生学习空间的延伸、中职语文教学有效性的提升、学生语文核心素养的发展以及教师自身的专业化成长,有着积极的意义和价值.本文主要对民族地区中职语文教学乡土化思维应用进行分析和探究.

    民族地区中职语文乡土化思维教学应用

    中职语文信息化教学存在的问题及对策

    张燕燕
    311-312页
    查看更多>>摘要:职业教育是推动教育现代化的必要举措,是现代化教育体系中不可缺少的一部分,重视职业教育的发展有助于为实现我国的"两个一百年"奋斗目标提供人才支持和保障.近年来,国家不断加大力度推动职业教育发展,这为中等教育提供了良好的机遇,同时信息化技术的不断发展和成熟也为中等职业教育模式革新奠定了基础,就语文教学而言,传统的课程教学更倾向于灌输式教学,没有发挥学生的主体作用,没有将课本知识延伸至课外,而通过信息化教学,借助多媒体等教学设备及工具,实现了在有限的课堂时间内让学生接触更多的知识,丰富了学生的知识面,拓展了学生的视野,也有助于学生兴趣的激发.本文主要结合信息化教学在中职语文教学中的运用进行分析.

    中职语文信息化教学问题对策

    浅析以生为本教学理念在中职语文教学的渗透

    钟庆红
    312页
    查看更多>>摘要:中等职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,伴随着我国教育事业的不断发展,其教学地位不断地提升,愈发被国家和人民所重视.中职语文教学作为中职教育中的重点教学内容,对于中职学生们的学习和成长有着很大的影响.但是很多中职语文教师教学思想与教学策略的错误影响到了中职语文教学的正常开展,因此,中职语文教学更需要去渗透以生为本的教学理念,以此来制定合理的教学策略,更好地成长和发展.

    以生为本中职语文教学策略

    网络视角下大学生思想政治教育路径探究

    王忠蒋丹
    313页
    查看更多>>摘要:本文以实际性原则为根本遵循.分析网络环境下开展大学生思想政治教育工作的必要性及其产生的利弊冲突,进而就如何转化这种矛盾,从几个方面展开路径探究.争取为做好、做实、做优大学生思想政治教育工作提供创新思路和灵感.

    网络视角大学生思想政治教育路径

    在高中班级管理中有效渗透德育的策略研究

    王佩佩
    314页
    查看更多>>摘要:高中阶段的班级管理相对于小学和初中而言有着较大的不同.高中生的思维认识相对成熟稳定,知识储备相对充足,有着对于世界清晰的自我认知.并且由于在高中阶段学习压力较大,受应试教育的影响等原因,相当一部分高中老师过于关注于学生的学习成绩,认为高中生自身了解道德理念,所以疏于对于学生的德育教育.这就造成了高中生德育教育工作的漏洞,影响了学生的综合素质发展和道德品质培养.基于此问题,如何在素质教育的浪潮下,针对高中班级管理中渗透德育教育成了亟须解决的问题.

    高中教学德育教育综合素养

    初中学校德育管理的有效方法探究

    崔应谋
    314-315页
    查看更多>>摘要:随着我国教育体制的不断改革,德育教育工作的有效开展受到了广大教育工作者的高度重视.教师应该清楚认识到学生的成绩好坏,并不代表他们具备良好的道德素质与优秀品质,而这关系着他们在新时代背景下的成长与发展.因此,在现阶段初中教育教学活动中,学校领导与教师们需要提高德育工作的认识,不断加强德育管理工作的研究,积极探索有效开展的思路,为学生的健康成长提供重要保障.鉴于此,本文主要探究了初中学校德育管理的有效方法,以供参考.

    初中学校德育管理方法

    增强高中思想政治课堂教学语言感染力的方法

    黎国平
    315页
    查看更多>>摘要:语言是传递信息的工具,也是进行思想交流的艺术.教师的语言表达能力以及运用语言表达的技巧,很大程度上决定着教学效果.对于政治课教学来说,良好的语言艺术能够增强对学生的说服力,使教学达到最佳效果.

    语言思想政治课教学语言艺术

    班主任管理实践中融入德育

    刘秋燕
    316页
    查看更多>>摘要:随着新课程教育改革的不断深入发展,对于培养什么样的学生提出了新的要求.要求学校培养德、智、体、美、劳全面发展的综合性人才.这就要求对学生进行"智育"的同时,也要重视对学生进行"德育"的培养.因为班主任的工作特点和工作内容等,使得其成了对学生进行"德育"的主要负责人.本文将围绕着班主任在实践管理中融入德育进行简要分析.

    德育班主任管理实践

    新时代下小学语文德育渗透初探

    谢辉宇
    316-317页
    查看更多>>摘要:在中国,贯穿于小学教育体系中的一条宗旨就是思想道德教育,在小学语文中,品德教育的重要性已经不言而喻.品德教育一直是语文教学中的重中之重,使学生掌握基本的语言表达和知识技能已经远远不足以满足新时代的要求.在中国,道德教育将与学习文化知识相结合,这对学生适应新时代的变化来培养文化技能和道德素质产生深远的影响.本文的主要目的在于探究在新的时代下,小学语文将如何提升德育教育水平,凭借此改善中国教育的基础和丰富道德教育的相关内容.

    小学语文德育教育渗透