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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    如何在小学语文教育中培养学生的合作精神

    李岩岩
    806-807页
    查看更多>>摘要：在传统教学中,填鸭式学习法一直在课堂学习中占据主体地位,整个授课过程都是老师讲,学生听,教师成了学习的掌控者.但是在近年新课程改革的宏观背景下,分组教学方法应用是课堂教学改革得到落实的重要依据,让每个学生在课堂学习中发挥重要作用的同时也要学会帮助同小组中能力较差的学生,共同完成学习任务,达到整体成绩的提升.本文主要对小学语文教育中的合作精神进行分析讨论,提供建设性意见,希望在未来的教学中供教师参考.

    语文教育小学学生能力兴趣

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    试论现代初中英语教育教学中"互动教学法"的具体运用

    库保辉
    806页
    查看更多>>摘要：在当前新课改理念的作用下,广大教师需要逐渐改变传统的教学模式,让自己从传统的知识灌输者逐渐变成引导学生自主学习的辅助者与推动者,真正地培养及提升学生的自主学习能力.不过从现实角度来看,在当前的教学活动中,互动教学法的应用能够更好地实现这一目标.接下来,笔者以初中英语教学为切入点,着重探讨了互动教学法的实际应用.

    初中英语互动教学法运用

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    谈小学数学课堂教学中有效情景的创设策略

    宁全辉
    807-808页
    查看更多>>摘要：数学课堂具备一定的趣味性对于学生来讲十分重要,尤其是对于小学生来讲.而在课堂教学中,教师使用一定的趣味性教学,能充分带动学生的学习兴趣,从而投入到对数学知识的学习中.

    小学数学课堂教学趣味课堂

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    问渠那得清如许为有源头活水来——小学语文综合性学习主题浅探

    刘宏宇
    807页
    查看更多>>摘要：小学语文综合性学习主题的确定对小学阶段的语文综合实践活动举足轻重,只有选择合适的主题,开展的综合实践活动才有价值和意义,从而实现培养学生的综合实践能力、探究与创新精神以及社会责任感的根本目标,并为学生确立正确的价值观,形成良好的情感和态度打好基础.

    小学语文综合性学习主题

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    浅谈微课在小学数学教学中的应用

    齐焕东
    808页
    查看更多>>摘要：随着信息技术快速的发展,微课也已经渐渐深入到了学校的课程中.老师在教学时,要充分利用微课来教学,将教学难点和重点更好的体现出来,其次,微课教学也可以让学习内容更加形象和直观.为此,本文主要探讨了应用微课所存在的问题,并提出了有效的策略,以供相关的教育工作者参考和借鉴.

    数学应用微课小学生

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    探讨小学语文教学中创新教育

    黄艳敏
    809-810页
    查看更多>>摘要：梁启超先生曾经说过,少年强则国强,如今步入21世纪新时代,世界知识的更新速度很快,各个国家都十分重视对学生的教育工作质量,学生本身的学习性质应当是由传授,继承,从而延伸到探索以及创新.本文将以如何实现小学语文教学的创新教育的相关方法进行探讨.

    小学语文创新教育

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    试谈小学版画教学中板材的选择与运用

    任海浪
    809页
    查看更多>>摘要：随着新课改工作的推进,社会对小学教学也有了新的教育要求.版画教学是小学生不容忽视的一项学科,可以培养学生的手脑并用能力,对于学生的智力发展以及耐心程度和动手操作能力都有着极大的好处,版画教学还具有多样性的特征,同时也含有一定的趣味性,可以激发学生对美术的喜爱之情.从教师对小学版画教学长时间的观察效果来看,明确了教师应如何教学才能提升学生的美术修养,才能够将版画运用到实际生活中去,并提出了一些相关建议.本文就小学版画教学中板材的选择与运用展开探讨.

    版画教学技法

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    巧用游戏激活小学英语词汇学习

    王艳丽
    810页
    查看更多>>摘要：每一种语言的学习都是从词汇积累开始的,英语词汇也是英语语言的重要部分,对课堂教学来说也是要着重设计的部分.以前的英语课堂,对词汇的学习多使用重复跟读的形式,听写单词则是教师检验学生词汇记忆的唯一方法,课后学生对于英语口语的利用也比较少.对小学生来说,特别是低年级的学生,常常因为这种方法缺少趣味性而认为英语就是一门死记硬背的学科,于是出现了上课易走神、课上看别的书等情况,甚至有的学生产生讨厌英语的情绪.在听写中,大多数同学在单词上进行拼音注音然后进行记忆,最后导致记忆出现错误.所以在小学英语教学的过程中,最重要的便是要激活学生对英语主动学习的兴趣,把兴趣变成爱好,爱上英语.结合小学生的特点,发现游戏教学模式可以更快、更好地吸引学生的注意力,引起他们的兴趣,让学生在愉快、轻松的学习氛围中学习词汇、记住词汇.当然,游戏学习还能培养学生良好的思维能力,变被动学习为主动学习,为实现小学英语课程教学的标准打下基础.

    游戏小学英语词汇学习

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    微课在高中语文课堂教学中的应用

    王薇
    810-811页
    查看更多>>摘要：在目前的高中语文课堂教学中,教学模式和教学方法已经变得越来越新颖,在这样的基础上,微课的学习模式也慢慢被运用于高中语文教学中.本文将对微课应用于高中语文课堂教学中的具体情况进行简要分析,并且,在此基础上,还对微课应用于高中课堂的相关运用进行了研究.

    微课高中语文课堂教学

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    初中英语教学中学生听力能力的培养

    卢春梅
    811页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中,教师往往会培养学生听、说、读、写四种基本技能培训,其中"听"通常是口头交际活动,同时还能提高英语听力水平,对培养学生学习英语的兴趣起着重要的作用,这就需要教师利用大量的时间训练学生,让学生有一个坚实的基础,可以消除学生对英语听力的障碍,让学生学好英语.英语是一门比较难学的学科,特别是受汉语母语的影响,学生的听力水平普遍较低.英语听力在初中英语考试成绩中占有很大的比重.因此,学生的听力水平不仅会影响他们的英语交流,还会在很大程度上影响他们的考试成绩,初中教师应根据学生的特点,探索有效的教学策略,努力提高学生的英语听力能力.

    初中英语听力能力

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