期刊,文渊(小学版) 2020年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊(小学版)

出版周期：月刊

文渊(小学版)/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

如何提高初中体育教学的有效性

刘斌

67-68页

查看更多>>摘要：作为一名初中体育老师,一定要积极探索体育课堂的有效性,把时代的元素引入课堂,促使学生在有限的课堂里使自己的个性得到充分发展,轻松愉快地学习.因此,教师应促进学生对体育课程的参与度,使其在短短的体育课中多学一些体育知识以及运动技巧,在每节课中都有所进步、有所收获,只有这样,才能够把体育教学质量提升上去.

关键词：

初中体育有效教学教学策略

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探究新时期下群众文化如何开展创新

陈日宝

67页

查看更多>>摘要：群众文化的发展与精神文明建设以及和谐社会的建设息息相关,是一项非常复杂、艰巨的任务.作为公共文化服务机构,要不断创新工作形式与工作内容,为群众提供高质量的文化服务;而作为群众文化工作者来说,也应该不断提升自身的素养,通过扎实的专业基础和人文素养更好地为群众文化工作出力.

关键词：

群众文化工作创新管理措施

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查看更多>>摘要：随着社会和新课改的不断深入发展,对小学生体育健康方面越来越注重,要求也越来越严格,学校也要要求老师更加关注学生的健康问题,把保持健康作为一项重要的教学思想.在学校里,不仅要注重孩子学习成绩的提高也要促进孩子身体健康成长,老师在上课的时候也要着重培养孩子对体育课的兴趣和爱好,让同学们爱上运动,爱上体育,在体育课当中得到锻炼.在课堂当中也要重点关注孩子之间的差异,因材施教,更好的满足学生的需求.

关键词：

小学体育与健康教学合作

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创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率

黄旭峰

69页

查看更多>>摘要：教师应该提高体育课堂教学效率,创新小学体育课堂的具体教学方式,帮助学生树立终身锻炼的思想,提高学生的身体素质.小学体育课程活动的教学方法应该创新,帮助学生更快速且直观地认识体育知识、规律,并提高体育素养.教师应该积极寻求更多有实际意义的训练内容,推动小学体育工作的开展.

关键词：

小学体育教学方法课堂教学体育素养

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浅析如何提高小学音乐课堂教学的趣味性

吴省江

69-70页

查看更多>>摘要：新课改之后,素质教育代替了传统的应试教育,素质教育重在培养学生的综合能力,德智体美全面发展,音乐教育是实施美育的重要途径,在应试教育向素质教育转变的背景下,音乐被越来越多的人关注,但是音乐课堂上仍然存在有一些问题,课堂教学方式陈旧导致课堂乏味无聊,如何提高小学音乐课堂教学的趣味性成为广大一线音乐教师关注的热点问题.音乐教学是教师和学生共同完成的,因此既需要教师良好的课堂教学设计与教学组织,也需要学生们良好的氛围配合,本文从教师和学生两个角度研究了如何提高小学音乐课堂教学的趣味性,旨在帮助广大一线音乐教师提高课堂教学效率,顺利完成教学目标.

关键词：

素质教育音乐教学趣味性

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浅议高中政治教学与中国传统文化的结合

张晓龙

70页

查看更多>>摘要：高中政治教材中的很多知识内容都可以结合中国传统文化进行教学,因此政治教师在教学过程中应该不断发掘教材中的内容,将中华传统文化融入思想政治教学中,让学生所学习的知识能够用于实践,使学生成为全面发展的人.

关键词：

高中政治中国传统文化结合

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浅析体育教学与心理健康教育的融合

周叶辉

71页

查看更多>>摘要：体育教学是实施素质教育,推进新课程改革的重要课程.目前,体育教学中还存在部分教师教育理念陈旧,教师主动运用心理学知识意愿不强等问题,体育教学与心理健康教育没有实现有效融合.基于此,本文分析了体育教学与心理健康教育的关系,及如何实现体育教学与心理健康教育的有机融合,旨在改变目前体育教学现状,加强对体育教学中融入心理健康教育的重视,以期促进体育教学事业的发展.

关键词：

体育教学心理健康教育融合

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在素质教育背景下开展小学美术教学工作

彭芳

71-72页

查看更多>>摘要：在素质教育背景下,小学美术教学应当以学生为本,教学内容和教学形式都应当进行创新来帮助小学生提升美术素养.作为一门艺术类学科,美术能够培养起小学生的审美意识,培养其较高的个人素养.因此,在开展小学美术教学工作的过程中需要时刻遵循素质教育的引导.故而,本篇文章将主要探讨在素质教育背景下小学美术教师开展小学美术教学工作的具体策略,以期望为小学美术教师提供相应的教学经验,帮助小学生提升审美素养和个人素养.

关键词：

素质教育小学美术教学工作教学策略

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新课改下小学体育与健康教学策略探究

万冬亮

72页

查看更多>>摘要：体育与健康是小学阶段一门基础性学科,在强化学生身体素质方面有着得天独厚的优势,随着新课程改革的不断深入,以人为本的教学理念也应当落实到体育与健康课程教学中.当前越来越多体育教师开始尝试对体育与健康教学活动进行创新,但是由于教师对新课程标准的理解不够深刻,教学方法应用方面仍然停留在生搬硬套的层次,导致新课程标准无法有效践行于课堂.面对这样的情况,小学体育教师必须围绕新课程标准创新教学方法,结合学生实际情况选择恰当的教学内容,进而实现高质量的小学体育与健康教学.

关键词：

小学体育教学策略策略探究

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浅谈小学音乐教学中的有效互动

王羡

73页

查看更多>>摘要：近年来,随着教育体制改革的不断深入推行,如何全面提升学生的综合素质已成为教师的首要工作.对于小学阶段的教学工作来说,音乐教学工作的开展旨在激发出小学生学习音乐的热情与兴趣,并引导其逐渐了解不同种类的歌唱方式以及乐器的特性与使用方法.科学合理的音乐教学工作,不仅有助于初步培养小学生的乐感,还有利于提升其气质,进而为其今后的全面发展打下良好的基础.由于小学生的年龄偏小、自控能力较差等特征,所以在进行音乐教学时,应用互动教学的方式就显得尤为重要.因此,本文将简要探究小学音乐教学中的有效互动,以供大家借鉴.

关键词：

小学音乐有效互动

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