首页期刊导航|文渊(小学版)
期刊信息/Journal information
文渊(小学版)
文渊(小学版)

月刊

文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
正式出版
收录年代

    融合信息技术的小学语文习作教学

    周慧
    888页
    查看更多>>摘要：如今人们生活在信息快速发展的时代,出行、交通、运输、办公、教育等等你所能想到的任何领域都有信息技术存在的身影.在小学语文教学课堂当中,对学生语文习作上的教学也融合了信息技术.信息技术也在语文习作课堂上发挥了十分重要的作用.小学语文习作学习阶段,正是学生刚刚接触习作教学的初期,对学生语文写作基础影响非常大,因此教师对学生的写作指导也为学生在未来的写作水平的提高起着决定性的作用.在信息技术的帮助下可以有效提高教师教学效率和质量,方便教师开展教学,学生也能够提前接触信息技术,让学生体验到先进的教学课堂.下面我们将讨论融合信息技术的小学语文习作教学的策略.

    信息技术小学语文习作教学融合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈新媒体环境下广播新闻编辑的定位

    林文山
    888-889页
    查看更多>>摘要：在我国信息技术以及互联网技术高速发展背景下,广播新闻编辑也应随着时代变化而改变.就广播新闻编辑工作者来说,在媒体环境的新改变下,应对自身定位进行改变,不断提高专业能力以及综合素养,以此适应行业、职业的发展趋势.基于此,本文对新媒体环境下广播新闻编辑的定位进行了分析,并提出几点建议,以供参考.

    新媒体广播新闻编辑定位特点

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    突发事件下教师与学生关于网络教学相关问题的反馈对比调查——以北方工业大学为例

    尚诗淇蔡正扬王劲羽
    889页
    查看更多>>摘要：在突发事件背景下,网络教学成为被广泛采取的唯一及时有效的应急方案.本文以北方工业大学英语专业远程网络教学为例,对比师生对于此教学模式的接受度,利于教学效果的顺利达成,且进一步推进传统教育模式向现代教育模式转变.

    突发事件网络教学模式可接受度师生对比英语专业

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学中信息技术的应用探析

    赖金花
    890页
    查看更多>>摘要：小学语文是学生接触语文学习的初始阶段,也是为其他学科打下牢固基础的重要阶段.因此,在小学语文教学的过程中教师就必须通过创设多样化的教学模式,重点激发学生的学习兴趣,使学生在课堂学习中掌握更多的语文学科知识.在当前新时代的背景下,我国也在不断加强教育改革的力度,希望通过转变传统的教学模式以及理念,使得学生能够得到更加全面的发展.就是在这种背景下,信息技术被有效运用于小学语文课堂教学中,并且也取得了十分优异的成效.

    小学语文信息技术应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于提高初中信息技术教学有效性的实践与探索

    刘凯
    890-891页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展和进步,我们逐渐进入了信息时代.信息技术对我们每个人来说并不陌生,它在我们生活中占据着非常重要的地位,它是人们工作和学习的重要辅助工具,能够将复杂的事物变得简单化,能够将生活加以润色,变得更加丰富而充满趣味.有效的信息技术教学能够培养学生的信息技术的使用能力以及综合素养,还能够开发学生的大脑,激发学生的内在潜能,提升学生的智慧以及思维创造力,帮助学生更好地实现自我价值.基于此,本文针对提高初中信息技术教学有效性的实践与探究做出探讨,以供参考.

    初中信息技术教学有效性实践与探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    信息技术与初中历史的整合策略探究

    万道友
    891页
    查看更多>>摘要：由于受到传统教学模式的影响,很多教师在进行初中历史的教学时只会一味的对学生进行知识的灌输,使得学生对历史知识的学习产生了厌倦心理,抑制了学生学习能力的发展.因此,教师在进行初中历史的教学时,应该将自己的教学方式进行创新,将教学的内容与信息技术进行有效的结合,吸引学生的注意力,激发学生对于历史学习的兴趣,拓展学生的历史思维,有效的提升教学的质量.本文从历史氛围、问题情境、合作交流这三个方面入手,阐述了信息技术与初中历史的整合策略.

    初中历史教学信息技术整合策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探析小学美术教学中多媒体技术的应用

    杨怀飞
    892-893页
    查看更多>>摘要：现如今,随着数字化时代的到来,多媒体已经成为小学美术教学当中的有力辅助媒介.多媒体的使用能够受到教师们的青睐,同时也对于完成小学美术教学目标起到了事半功倍的作用.利用现代化的教学手段能够刺激学生们的各种感官,从而高质量的完成教学任务,全面落实好小学美术教学目标,打造高校美术课堂.本文结合笔者的教学和实践经验,分别从创设情景,激发学习兴趣以及改善教学效果三方面进行探究分析.

    小学美术多媒体教学教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新媒体时代记者新闻采访工作的应对与创新路径

    李艳萍
    892页
    查看更多>>摘要：当今时代属于信息时代,随着信息技术日益进步,对社会各个工作领域都产生了强烈的冲击和影响,这个过程中,信息技术在新闻媒体行业中的应用呈现出诸多优势,为广大民众提供了更加高效便捷的信息服务,使得广大民众获取新闻信息的渠道和途径越发广泛.因此,在这种大环镜下,新媒体时代的记者在进行新闻采访中应注重自身新闻采访的质量,积极主动地对自身采访内容以及采访方式作出创新和改革.对此,本文针对新媒体时代记者新闻采访工作的应对与创新路径展开一些分析和探究.

    新闻记者新媒体时代采访工作应对与创新路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何让小学语文课堂更具灵动性——浅谈小学信息技术与语文课堂的整合

    李琳
    893页
    查看更多>>摘要：信息技术的应用使得小学语文教学工作开展效率提高的同时,还提高了学生的学习积极性.教师可以通过信息技术与语文课堂整合来帮助学生挖掘学习资源,发现知识点背后的语文规律,提高学生的语文素养.

    小学语文信息技术整合策略灵动性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于核心素养的小学信息技术教学实践探讨

    黄龙
    894页
    查看更多>>摘要：根据新课标内容:在小学各科教学中,培养小学生的核心素养是一个最基本的教学目标.那么,在小学信息技术教学中,该如何将素质教育理念融入课堂活动中呢?教师需要从教学内容、教学方法、教学实践、教学评价等方面开展教学活动,逐步丰富学生的学科知识、增强实践技能,由此来真正地构建高效课堂.

    核心素养小学信息技术实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据