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期刊信息/Journal information
文渊(小学版)
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月刊

文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
正式出版
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    美读,让学生深入情感意味——初中语文朗读教学初探

    唐文娟
    245页

    让学生如何在数学课堂教学中探索与合作学习

    唐平
    246页

    关于中班体验式交通安全课程创设的策略分析

    刘艳芳
    246-247页
    查看更多>>摘要:对于体验式学习方式,在新课程指标中受到极大的重视.中班体验式交通安全课程教学不仅可以培养幼儿的创新思维,同样亦可以提高幼儿的实践能力,从而为以后安全乘坐交通工具打下坚实的基础,将安全隐患降到最低.在创设交通安全课程的过程中要利用多媒体设置乘坐公共交通的情境,让幼儿参与其中进行角色扮演,动手实操,进而在教授幼儿理论知识的同时增强幼儿的实践能力.

    中班体验式教学交通安全课程创设策略

    民法公平原则新诠

    鲁颖嘉
    247页
    查看更多>>摘要:在2015年我国召开的18大会议当中,阐述了依法治国的必要性和重要性,在社会经济与科技发展的背景下,人们生活当中不可分开的就是民法,也正是因为民法才让社会能够稳定运行,并保持着长治久安.因此,在依法治国的道路当中促进民法的公平公正至关重要.公平性原则是依法治国的基本原则,它不仅要求我国贡品在法律当中体现出人人平等的观念,在立法者与立法活动当中就必须将公平性原则融入其中,而相关的司法机关也用当以公平、公正的理念和程序去进行案件的调查和受理,这样才能实现真正意义上的法律公平原则.与此同时在实际案件的受理当中必须要按照法律的规章制度进行判决,从而最终实现法律的公平原则.本文从民法公平原则概述、民法中的伦理性概述以及已发治国背景下民法公平原则的诠释展开讨论,对民法公平原则新诠提出个人的见解.

    民法公平原则价值

    信任

    王清芳
    248页

    七的乘法口诀教学设计

    徐焕军
    248-249页

    利用一元二次方程解决销售问题的课例分析

    周扬
    249页
    查看更多>>摘要:新课标提出了"知识与技能,教学思考,解决问题,情感与态度"等四方面的课程总体目标,由过去单纯注重知识传授转为关注学生的学习方式,学习愿望和能力的培养.本课的教学重点是估算和方程建模求解的理性思维相结合的学习,难点是在复杂情境下如何正确选销售问题的等量关系.设计上,采用"认识销售问题-厘清销售等量关系-积累数学经验--合作探究销售问题--概括深化经验"的活动递进主线,即通过"自主-发现-创新"来确保学生在分析解决问题的过程中有明确的思维导向及正确的解题方向.

    合作理解创新应用

    应用型本科院校新能源汽车专业技能型人才培养方案的设计

    万运斌
    250-251页
    查看更多>>摘要:应用型本科院校新能源汽车专业技能型人才的培养是我国新能源汽车的发展的重要战略之一,这一培养途径对于推进我国新能源汽车的大众化、普及化起到了积极的促进作用,国家需要的是应用型、复合型、技能型人才,其中应用型人才已经成为社会需求的重要人才.那么对于应用型本科院校新能源汽车专业技能型人才培养的方案的设计也就变得至关重要.

    应用型本科院校新能源汽车技能型人才培养方案

    普通高等医学院校就业指导工作探析

    马磊
    250页
    查看更多>>摘要:目前,大学毕业生就业形势日益严峻,而医学生的就业由于其专业性较强,就业面较单一,其竞争更加激烈,形势更加严峻.医学生的职业生涯规划与就业指导课程的教学工作已成为医学类院校公共类课程的重要组成部分,联合多方资源多措并举,合力破解医学生就业难问题.

    高校就业创业问题对策

    基于移动端和web端面向幼儿编程教育应用设计

    王雪雯
    251页
    查看更多>>摘要:软件产业一直都是信息产业的重要组成部分.从软件危机在1968年提出到现在,软件危机经过每一代计算机研究者的不断努力,已经准确的延缓了危机的加深.然而在软件编程教育这一方面仍然是无法跟上计算机的发展速度.就我国目前现状而言,对计算机软件编程人员的培养大都是在学生接受高等教育时期,然而学生的惯有思想往往不利于对用户体验的软件开发,因此进行软件编程教育低龄化变得十分重要.

    幼儿编程教育移动端web端