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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    浅谈开展花式跳绳的意义

    肖益丰
    317-318页
    查看更多>>摘要：在体育课程中,跳绳是一项非常受欢迎的项目,开展花式跳绳具有非常大的意义.跳绳是小学体育中一项重要的教学内容,传统的跳绳教学,不论是跳法还是节奏,都比较单一,长此以往,难以激发起小学生们对跳绳的热爱和兴趣.为了更好地发挥跳绳在学生成长过程中的健身作用,不少教师都开始尝试花样跳绳,赋予跳绳更多新鲜的玩法.

    花式跳绳开展意义

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    小学美术创意"撕贴添画"教学研究

    吴永叶
    317页
    查看更多>>摘要："撕贴添画"是小学美术教学中的一项创新之举,受到教师与小学生的喜爱和推崇.本文从三个方面进行阐述,并出了相应的研究策略.

    小学美术创意撕贴添画

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    浅谈小学美术教学中的情感教育

    孔丹飞
    318页
    查看更多>>摘要：小学美术在学生审美意识培养、艺术灵感激活、思维能力塑造、思想情感教育等方面都有着重要作用,在小学美术教育教学的驱动与辅助下,学生的观察能力、探索能力、想象能力也会在循序渐进式培养与促进下得到全面提高和持续发展.然而,长期以来,受到传统思想观念与落后认知意识的影响,使得很多教师在开展小学美术教学时,往往以传授知识、提升技能为主要导向,很少去兼顾有关思想、情感、道德、意识等非智力层面的教育,对学生美术综合素养的培育和提升产生了不利影响.尤其是情感教育的缺失乃至空白,已经成为近年来小学美术教学中暴露出的严重弊病之一.对此,师生应该切实引起重视与关注,并加强研究、开展分析、寻求变革.将情感教育作为今后小学美术教学中应该不断渗透与全面融入的主要内容,并在教学方式、指导策略、融合路径上不断创新、探寻突破,让学生在情感教育的辅助下更好学习美术知识,切实增强美术素养.

    小学美术美术教学情感教育学生

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    浅析幼教音乐教学中如何培养学生音乐素质

    杨曜祯
    319-320页
    查看更多>>摘要：音乐教学中如何培养学生的音乐素质,我们应该从教育之初开始抓起.培养一批具有一定音乐素质的教师.使用先进的教学手法.培养儿童的音乐素质和兴趣.从校园的硬件开始,布置一些音乐元素.还可从家长方面入手.培养儿童的音乐素质,本文对此展开讨论,主要阐述了在学前音乐教学中培养学生音乐素质的重要性.

    音乐素质教师素质教学硬件

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    浅谈篮球原地单手肩上投篮的教学方法

    徐德生
    319页
    查看更多>>摘要：投篮技术是篮球运动中要学习的最重要的技能,目前多数教练人员在对运动员进行训练时,重点都放在了研究学生的投篮命中率上,没有足够重视对学生的投篮技术进行培养和训练.本文通过对学生原地单手肩上投篮技术的分析研究,在教学方法和训练方法上提出了一些看法和建议,希望可以提升篮球原地单手肩上投篮教学的效果.

    篮球运动单手肩上投篮教学方法训练方法

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    试论新形势下开展基层群众文化工作的策略

    王晓旭
    320页
    查看更多>>摘要：伴随着社会主义新形势的发展,人们的物质生活水平不断提高,人们对精神文化的需求随之增长,特别是在闲暇时,人们更多的关注于参加一些精神文化活动,如广场舞、大合唱等娱乐文化活动,这些活动大大丰富了人们的业余生活,引起了全社会的重视.本文就如何在新形势下开展好群众文化工作进行了探讨,提出了开展基层群众文化工作的主要措施,为广大群众提供优质的基层群众文化工作提供服务.

    新形势基层文化工作策略

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    现当代电影"交互式"视听与主题——解析《一条狗的使命(二)》

    吴蝶兰
    321页
    查看更多>>摘要：《一条狗的使命2》,是由Amblin Partners出品,阿里影业、Amblin Partners和Walden Media共同出资制作,环球影业负责发行,由导演盖尔·曼库索执导的影片.电影的主题,展现了人与狗之间的亲密关系,所传递的温暖是大家所动容的.同时他以狗狗的视角出发,来讲述一些故事,更加新颖.电影画面的表现,色彩的惊艳,也让观众叹为观止.还有它的配音,更显诙谐幽默.

    色彩主题视角声音

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    在小学音乐教学中渗透心理健康教育的探索

    张迅龙
    322页
    查看更多>>摘要：小学阶段是心理健康培养的关键时期,学校除了帮助学生获取更多的知识和技能之外,也要帮助学生获取精神上的快乐.音乐大概就是学生在获取知识和技能之外,能够帮助学生得到精神上快乐的宝物吧.对音乐的学习不仅能够陶冶学生的情操,增加学生学习的乐趣,还能培养学生各方面的综合能力.小学教育是学生学习生涯的开始,为了能够让学生更好地学习成长,加大对音乐教育的投入很有必要.可是音乐教育也要讲究一定的方法,作为一名音乐教师,在音乐教育中渗透心理健康教育,能够更好的发挥音乐教育的本质所在.

    小学音乐心理健康教育渗透

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    节奏是音乐的脉膊——谈小学生音乐节奏感的培养途径

    赵冉冉
    322-323页
    查看更多>>摘要：节奏是音乐的骨架和灵魂,是组成音乐能力的主要内容.在小学音乐教学中,对学生音乐节奏感的培养尤为重要,这也是音乐学习的一个基础.但由于小学生在节奏感知方面不是很强,在唱歌和律动中很难找到精准的韵律感和节奏感,在学习过程中比较吃力.为此,作为一名小学音乐教师,采取有效措施,寻找小学生音乐节奏感的培养途径是一项急需思考的课题,也是本文探究的主要内容.

    节奏感小学音乐途径

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    利用网络时效性资源提高高中英语阅读效率的思考

    黄莹
    323页
    查看更多>>摘要：利用网络时效性资源,是指通过在互联网,筛选并获取紧跟时代步伐,反应当下时事变化的各类型学习资源.网络时效性资源包含的内容极其丰富,包含了英语国家的社会面貌、风俗文化、科技动态等,丰富有趣的时效性资源不仅可以激发学生的阅读兴趣,还能有效提高学生的英语综合能力.互联网信息都是瞬息万变,若将这些宝贵的资源运用在高中英语阅读教学中,必然会有效提升学生的英语阅读能力,增加学生见识,从而提高学生学习英语的效率.

    网络时效性资源高中英语阅读效率

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