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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    互联网+思维模式下技师学院数学教学策略的研究

    王腊萍
    57页
    查看更多>>摘要：随着高新技术的发展,互联网+的思维模式也在教育行业中孕育而生.随着科技时代的到来,社会对专业人才的需求日益增多,对技术人才的专业技能也提出了更高的要求,这就要求技师学院的老师要根据时代背景对教学模式进行一定的整改,利用网络技术加强技术人员的专业技能的培训,使技师学院培育出来的技术性人才能够更好地适应社会的发展,为国家做出更好的贡献.本文就这一问题,对互联网+进行了一定的分析,并根据我国技师学院数学教学的现状对互联网+背景下教学改革提出了一些措施,希望能给技术性人才的培养提供一定的参考.

    互联网+技师学院数学教学

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    "互联网+"公共卫生服务的实践探究——以佳木斯地区为例

    刘程诚
    58页
    查看更多>>摘要：以"互联网+"为载体,信息技术为手段,开展公共卫生服务,可以有效提升医疗健康事业的发展,对民众就医便捷性的提升具有重要意义.文章以佳木斯地区的互联网+公共卫生服务实践情况展开探究,首先从基础设施、网络系统、数据采集中心进行分析.然后根据当前实际发展状况,整理出具体的服务措施,希望对促进公共卫生事业可持续发展,提高人民群众健康管理水平具有一定积极作用.

    互联网公共卫生服务实践探究

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    基于分向卷积神经网络的特征提取模型

    于铭汐
    58-59页
    查看更多>>摘要：文字语言的多样性随着信息时代的快速发展被不断彰显.词语词性、词语指代等在复杂的网络环境中以差异化特征非独立存在.明确文字表达,分析词语指代是本文研究的重点.传统针对短文本或句子的消歧模型能满足简单的信息提取,文本翻译等浅层任务.本文以词性表达、语义指代、特征分析逐层剖析被选词语.通过机器学习理论结合神经网络运用,分别以向量化指代分析模型优化传统词向量生成;以指代特征提取模型优化特征向量提取.
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    大数据时代下传统媒体与新媒体的发展困境探讨

    张鹏
    59页
    查看更多>>摘要：进入21世纪,人们的生活方式越来越多样化,随着信息技术的深化,社会结构逐渐发生改变,我们正处于一个高度信息化社会,这也为大数据技术的形成提供了基础,大数据技术是推动我国现代化发展的重要技术,它在各个行业领域都有着广泛的应用,毫不夸张地说,大数据时代已然来到.针对以数据信息传播为主的新闻传播行业来说,大数据时代的到来推动了新闻传播行业的改革进程,使得传统媒体不得不探索新的发展方向.基于此,本文就对大数据时代下传统媒体与新媒体的发展困境进行了一个较为详细的概述.

    大数据时代传统媒体新媒体发展困境

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    例谈教学智慧在互联网+环境下的高中英语课外作业辅导

    陈吉焕
    60-61页
    查看更多>>摘要：改革开放后,国际交流越发频繁,英语的学习对未来国家人才而言至关重要.近年来,网络技术发展迅速,对各个行业都产生很大的改变,教育教学中逐渐接受由多媒体代替传统课堂教学就是一个体现,受它的影响高中英语的课外作业辅导形式也发生了变化.

    教学智慧互联网+高中英语课外作业辅导

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    如何让多媒体与小学语文教学巧妙结合

    邹方菊
    60页
    查看更多>>摘要：随着教学改革的不断深入,多媒体已成为提高教学质量的重要工具.在小学语文教学中,适当地使用多媒体可以使枯燥的教学内容生动活泼,感知过程也生动活泼,从而调动学生的主观能动性并产生事半功倍的效果.

    多媒体小学语文教学

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    浅谈信息技术与小学美术教学整合的作用

    涂程煌
    61页
    查看更多>>摘要：近年来,信息技术的发展使得其逐渐融入了我国各个领域的发展之中.而信息技术在现阶段我国的小学教学当中发挥中至关重要的作用,例如它在小学美术教学的广泛应用不仅在很大程度上提升了学生对美术学习的热情,除此之外,也为小学美术的欣赏资源提供了新的途径.本文主要就信息技术与小学美术教学的整合这一热点,主要对其作用进行分析,进而为我国今后与之相关的理论研究奠定基础.

    信息技术小学美术教学整合作用

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    浅谈网络课程下视障学生英语教学模式的变革

    张晓亚
    62-63页
    查看更多>>摘要：视障学生英语教学也将网络课程应用于教学当中,借助互联网技术帮助视障学生创造一个良好的英语学习环境及语言氛围,从而使学生掌握相关的英语知识,激发视障学生的潜力,并及时反馈教学效果.本文主要通过研究视障学生英语网络课程的教学,结合视障学生的心理特点和生理特点,研究以通过"听"课的方式来对英语单词的发音、英语语法进行学习的教学效果.
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    借助多媒体提高小学数学教学的有效性

    廖小园
    63页
    查看更多>>摘要：当前,以计算机和多媒体为核心的现代信息技术正逐步渗透到社会的各个领域,改变着人们的生产生活方式、工作方式.特别是在教育教学中起到了越来越重要的作用,激发了学生的学习兴趣,拓宽了学习时间和思维空间,促进了教育改革的推进和发展.本文基于借助多媒体提高小学数学教学的有效性展开论述.

    借助多媒体提高小学数学教学的有效性

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    信息技术在初中数学课堂教学中的应用研究——以在函数图像教学中应用几何画板为例

    刘明刘伟
    64-65页
    查看更多>>摘要：本文结合函数教学与学习的特点,阐述了几何画板与信息技术的关系,并着重介绍几何画板在函数教学的中的功能.进而指出,一些教师在应用几何画板进行教学时的误区并给出了一些建议,使得教师更好的利用几何画板进行教学.
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