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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    校园景观的文化引领和育人价值研究

    王晓静
    57-58页
    查看更多>>摘要：校园景观是校园环境的重要组成部分,承担着环境育人的重要任务.校园景观中的建筑、植物、水系和雕塑,既有校园美化的作用,更有融合校风、校史、教风、学风的文化内涵,具有重要的文化引领和育人价值.校园景观的物质价值和精神价值逐渐被高校认可,把校园景观作为高校精神的重要传承载体,打造成师生共同的精神家园已经成为诸多高校的共识.

    校园景观校园文化景观文化

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    刍议舞蹈表演中眼神的妙用

    张雪燕
    58页
    查看更多>>摘要：舞蹈表演依靠肢体及众多元素共同塑造形象、表达情感,而眼神的运用是重要的元素之一.通过眼神,充分实现内容效果,增强舞蹈与观众的心灵沟通,凸显神韵,增强舞蹈的感染力.

    舞蹈表演眼神感染力神韵震撼力

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    论离退休干部在群众文化建设中所起到的作用

    臧权威
    59页
    查看更多>>摘要：离退休干部队伍这一重要而特殊的群体,具有较高的政治觉悟和政策水平,具有强烈的事业心和责任感.在加强社会建设中,离退休干部具有明显的独特的优势和不可替代的作用.特别是在群众文化建设中,要注重发挥离退休干部的积极作用.离退休干部队伍这一重要而特殊的群体,具有较高的政治觉悟和政策水平,具有强烈的事业心和责任感.在加强群众文化建设中,离退休老干部具有明显的独特的优势和不可替代的作用.

    离退休干部群众文化建设作用

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    初中美术教学开展合作学习存在的问题及应对措施

    芮书荣
    59-60页
    查看更多>>摘要：初中教育主要培养学生的综合素养和能力,促使其德、智、体、美全面发展,帮助学生夯实学习基础.在美术教学过程中应用小组合作学习的教学模式,能够让学生具备一定的美术专业能力.现阶段,小组合作学习在美术课堂的运用中还存在一些问题,需要加以引导.

    初中美术合作学习综合素质教学模式

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    传统文化在小学语文教学中的渗透

    陈绮
    60页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断发展以及中国特色社会主义文化的不断建设,优秀传统文化的渗透教学逐渐成为小学语文创新性教学改革的重点.小学阶段的学生正处于学习以及人生发展的初始阶段,传统文化中所蕴含的丰富的精神文化对于小学生正确思想价值观的建设以及学科核心素养的培养都是十分有帮助的.但是,从现阶段的小学语文教学现状来看,传统文化的渗透教学任重而道远.本文从小学语文教学现状出发,结合小学阶段学生的学习特点,探索了传统文化在小学语文教学中的渗透策略.

    小学语文传统文化渗透教学

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    幼儿园创造性美术活动的探索与研究

    楚菊霞
    61页
    查看更多>>摘要：美术教育活动对幼儿的成长和发展十分重要,孩子对于色彩、线条有着天然的兴趣,而利用绘画实现对幼儿的启蒙教育.是培养幼儿艺术鉴赏力的基础之一.目前幼儿园美术教育活动效果并不理想,教师对活动的安排、设计与实施,忽视了孩子情感、兴趣、智能、身体素质的综合发展.本文从幼儿园美术教育活动的重要性出发,简要分析幼儿美术教育中存在的问题,并从设计与指导、实施与开展的角度对美术教育活动的有效开展进行研究,提出几点建议.

    美术活动创造性活动幼儿教育

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    如何在小学语文教学中渗透传统文化教育

    包图雅
    61-62页
    查看更多>>摘要：在社会进步和教学的不断深化改革下,传统文化发挥着越来越重要的作用,这也就意味着,在进行小学语文教学的时候,教师要适当的将传统文化引入课堂教学中,让小学生接受传统文化的熏陶.本文将先介绍传统文化在小学语文教学中存在的问题,最后指出将传统文化渗透到小学语文教学中的策略.

    小学语文传统文化渗透策略

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    初中体育教学中如何锻炼学生的心理素质

    郭美
    62页
    查看更多>>摘要：初中体育的教学目标不仅要锻炼学生的身体素质,还应提高学生的心理素质水平.在新课改的要求下,很多体育教师在教学中应摒弃传统的教学模式,在课堂教学中只注重体育知识和技能的传授,没有针对学生心理素质的锻炼予以足够的重视,导致整体教学状况不容乐观.素质教育背景下,教师要以促进学生全面发展为目标,加强锻炼学生的心理素质,为学生的健康成长和全面发展打好基础.

    初中体育教学心理素质

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    新课标背景下小学美术绘画教学研究

    何蕾
    63-64页
    查看更多>>摘要：美术是艺术的体现形式之一,由于美术学习对基础的要求不高,所以受到了许多人的喜爱.在假期期间,人们会和亲朋好友相约美术馆,一起欣赏优秀的美术作品,以此提升自己的艺术修养.而在小学美术绘画教学中,教师的职责在于培养学生对美术的学习兴趣,并在一定程度上帮助学生陶冶情操,提高美术核心素养.本文将研究新课标背景下小学美术绘画教学,希望对广大小学美术教师有所帮助和启发.

    新课标背景小学美术绘画教学研究

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    浅论在学习民族民间舞蹈表演中如何把握人物形象

    郭文秀
    63页
    查看更多>>摘要：舞蹈人物的形象把握在民族民间舞蹈学习中占据着举足轻重的作用.众所周知,人物形象是舞蹈作品的灵魂,如果人物形象不够生动的话,那么舞蹈作品就会失去感染力以及其特有的艺术欣赏价值.鉴于此,本文将通过浅析民族文化、人物性格、心理及体态、动律、风格对民族民间舞蹈人物形象的影响,给出学习民族民间舞蹈表演时把握人物形象的作用和方法,并在此基础上论述把握人物形象对于舞蹈学习的意义.以期给其他舞蹈学习者提供一系列参考和建议,使之掌握一些把握舞蹈作品人物形象的基本技巧.

    民族文化民族民间舞蹈人物形象重要性

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