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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    计算机软件工程的管理和维护

    闵长新
    611页
    查看更多>>摘要：计算机软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科.与软件工程紧密相关的就是程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等.软件的应用涉及我们工作学习和生活的方方面面,它带有各种不同功能的软件被大面积使用,改变了生活和办公的方式和效率,并有效促进了经济和社会的发展.

    软件工程管理维护

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    浅析在幼儿园教学中如何合理运用多媒体

    张春晖
    612页
    查看更多>>摘要：幼儿的教育一直是比较受关注的问题,幼儿阶段的教育对个人的发展有着重要的影响.多媒体作为时代发展的产物,在教学工作中发挥着独特的作用,幼儿教师将多媒体信息技术,运用于幼儿教学中,对教学质量的提升有着积极的作用.

    幼儿园教学合理运用多媒体

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    信息技术与初中英语课堂教学的有效整合

    朱丹
    613页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展,该技术逐渐渗透到了各个行业当中,尤其是在教育行业当中.在教学过程中,教师有效的将信息技术与课堂教学内容结合在一起,能够充分的提高学生的学习效率以及教师的课堂教学质量,其还可以方便教师利用该技术为学生查找一些有价值的资料,进而方便学生的学习,从而使得教师的教学效率逐渐提高.

    信息技术初中英语课堂教学整合

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    小学语文古诗词教学中融入信息网络技术的思考

    鄢成回
    613-614页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中古诗词是非常重要的一部分,因为古诗词产生的年代久远,无论是它的形式,还是它的内容,学生都不易理解.在过去的教学中,教师通常采用"灌输式"的教学方式,这会让语文课堂变得更加枯燥、乏味.教师想要改变这一现状就要将古诗词与现代技术相结合,提高课堂的趣味性,打开古诗词教学的新局面.本文主要针对小学语文古诗词教学中融入信息技术的思考进行具体说明.

    小学语文古诗词信息网络技术

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    谈多媒体信息技术在小学语文教学中的运用

    宋世平
    614页
    查看更多>>摘要：当今社会是一个信息化的时代,我们所做的每件事情都离不开网络,网络开始进入到社会的各个领域,特别是教育领域,在网络课堂系统出现后,与传统教育出现了很大的差别.很多的小学语文教学工作者都对网络信息化教学体系在小学语文教学中的应用进行了探究,小学语文教学本身就是非常重要的,教师们希望能够通过信息化教学手段的运用来提高教学质量和教学效率.笔者从事小学语文教学多年,对这一问题也有自己的探究.

    小学语文多媒体信息技术网络

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    谈小学语文多媒体教学的一般应用

    陈丽
    615页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,在小学语文的教学中大量使用多媒体已成为常态,在教学中利用多媒体,可以使教学更具有效率,使课堂气氛更活跃.在使用多媒体教学时学生明显更有学习热情,思维能力得到培养,并且能够及时检查教学的成果.

    小学语文多媒体教学语文教学

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    谈高中计算机课上的有效互动

    熊雪梅
    615-616页
    查看更多>>摘要：在当前的信息化时代中,对学生的信息技术水平与信息素养进行培养显得尤为重要,因此在高中教育阶段应当充分认识到计算机课程教学的展开.唯有提高高中计算机教学实效,笔者认为可应用互动式教学模式,不仅能够激发学生对计算机的学习兴趣,也能实现寓教于乐,营造良好课堂教学氛围.

    高中计算机互动教学

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    信息技术与教育教学深度融合的理论与实践研究

    殷士灯
    616页
    查看更多>>摘要：伴随着信息技术的快速发展和多媒体的迅速普及,利用信息技术开展教学,已经不再是秘密.通过结合信息技术开展教育教学,能够为教学注入新的生机与活力,本文通过融合目标,树立教学过程筹划以及教学环境创建,三个角度展开讨论,提出了关于信息技术与教育教学深度融合的建议.

    信息技术教育教学实践探究

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    新媒体技术视角下小学科学模式创新研究

    李新奎
    617-618页
    查看更多>>摘要：科学学科对于年龄普遍较低的小学生来说,有效的课堂实践教学的开展不仅能够帮助小学生发展自身的智力水平,还能够培养小学生自身的创新思维能力.在我国当今社会中,随着互联网技术的高速发展,新媒体技术不断深入渗透到小学教育阶段中的课堂实践教学过程中,基于这种教育教学环境,传统的小学科学学科的教学模式已经不再适用于当今时代下小学教育教学水平的发展状况,新媒体技术在小学教育阶段中的不断渗透,不仅给小学科学学科的教学老师带来了新的教学工作上的挑战,同时也带来了无限的教学模式的选择空间,并且在小学科学学科的教学过程中渗透新媒体技术不仅有利于提高科学课堂实践活动的教学效率,还有利于活跃科学课堂实践教学的气氛.

    新媒体技术小学教育科学学科教学模式创新研究

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    妙用信息技术提高小学语文阅读教学水平

    李园平
    617页
    查看更多>>摘要：随着科技的发展,我国的教育事业也在步步攀升.互联网+多媒体走进了课堂,并在课堂中扮演着重要的角色.语文阅读是语文教学中最为关键的一步,它影响着学生的思维能力、语言能力、提取信息能力等各方面能力的发展.信息技术的引入,帮助教师降低了教学难度,提升了课堂效率,也进一步提升了学生的语文素质.

    信息技术语文阅读课堂效率教学难度

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