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文渊（中学版）
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文渊（中学版）/Journal Wen Yuan
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    基于互联网视域下高中英语教育教学分析

    张迎秋
    71页
    查看更多>>摘要：在英语教学的过程中,教师需要结合当下不断推进和创新的教学环境,转变传统的教学形式,引进现代化的教学内容和形式,着力培养学生的创新能力和综合素养.在本文的研究中将针对互联网环境下高中英语教学转变策略进行详细研究,力求为一线英语教师提供更加便捷、高效的教学参考.

    高中英语教学效果互联网背景

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    网络教育与高职思政教育融合的教学改革思考

    陶香颖
    71-72页
    查看更多>>摘要：信息化技术的发展,带来了互联网时代,同时给人们的生活带来了巨大的改变.作为人才培养的高职院校更是遇到了发展的重大机遇,同时也出现了不少的问题.高职院校思政教育的效果受到了网络极大的影响,只有将网络教育与高职思政教育相融合,才更好的开展对学生的思政教育,这将是未来思政教育进行改革的新方向.

    网络教育高职思政教育融合教学改革

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    浅谈利用网络平台进行家校沟通的注意事项

    张平
    72页
    查看更多>>摘要：在信息技术高速发展的时代,信息技术也渗透了人们的生活.而初中阶段的学生,正处于青春发育期,正确的思想和道德意识尚未形成.为了对他们进行正确的指导,教师和学校要充分利用网络平台来进行家校沟通,积极的和家长进行联络,开辟家校共育的渠道,提高德育教育的效果和效率.笔者对此进行了分析,希望能为广大的教育工作者,带来一些有用的参考资料.

    网络平台家校沟通原则事项对策

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    "互联网+"背景下企业品牌推广模式创新研究

    吕晓娈
    73-74页
    查看更多>>摘要：互联网时代给社会各个企业的发展均带来了重大的改变,互联网技术渗透到了我国人们生产、生活的各个领域当中,市场经济的发展模式发生了改变,企业的竞争环境也面临着更大的挑战.互联网+背景下的企业品牌推广模式有必要从消费者消费理念、品牌设计和营销目标着手,创新企业的品牌推广模式,提高企业的竞争力.本文对互联网+背景下企业品牌推广的重要性进行了探讨,详细分析了互联网+背景下企业品牌推广模式创新的策略.

    互联网+企业品牌推广模式创新

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    国有企业开展网络思想政治工作的思考

    刘志远
    73页
    查看更多>>摘要：紧跟网络时代发展,深入分析国有企业网络思想政治工作的新变化,开辟了思想政治工作新课堂,拓展了思想政治工作新空间,增加了思想政治教育涉及面,提出了用网络+思想政治工作的对策措施,转变观念、提升思想站位,多措并举、丰富载体,细选精训、建强人才队伍,严密防控、守牢安全底线,明确责任、规范日常运行.

    国有企业思想政治工作思考

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    一言一语总关情——浅谈小学语文朗读教学

    常静
    74页
    查看更多>>摘要：在新的课改教育思想下,通过朗读训练能有效提高学生对文章理解的能力,是现代教育中一种重要的手段.通过学生的朗读,教师可以了解学生对课本的理解、掌握知识的深浅以及感情的运用.因此,朗读教学对整个小学的语文教育起着举足轻重的作用.

    小学语文朗读教学指导

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    小学语文阅读教学有效性初探

    李红兰
    75-76页
    查看更多>>摘要：伴随着我国教育体制改革的不断深入,国家对学生素质的要求日益提高.阅读能力是学生获取和理解知识的重要能力,提高阅读能力的重要性不言而喻,因此,教师在语文教学中应注重培养学生的阅读能力.本文探讨了当前小学语文阅读教学措施.

    小学语文阅读教学有效性

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    语文时评写作中发展学生批判性思维的策略研究

    陈伟伟
    75页
    查看更多>>摘要：时评写作具有很强的时效性以及思想性,也是高一语文写作教学中一个重要的环节.进行时评写作,需要学生结合自身学习经验以及价值观,针对当下时事新闻发表自己的见解与看法.进行时评写作需要学生具备批判思维的运用能力,对社会热点、时事新闻进行全面的分析与考证,总结出更具深度的观点,批判性思维对时评写作具有非比寻常的意义.

    高中语文时评写作批判性思维

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    核心素养下小学低年级学生语文阅读习惯的培养

    王露洁
    76-77页
    查看更多>>摘要：小学是智慧开发及习惯养成的关键时期,学生养成良好的阅读习惯能够拓宽知识视野,发散学习思维,使其人文素养得以提升.据此,本文对培养小学生语文阅读习惯的重要性进行分析.在此基础上,提出核心素养背景下,小学低年级学生语文阅读习惯培养策略.

    核心素养小学语文阅读习惯

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    小学语文教学中有效开展拓展阅读

    谭彦鹏
    76页
    查看更多>>摘要：由于时代的快速发展,原有的教学方式也有了翻天覆地的改变.语文,尤其是文章的阅读能力在语文的学习中将变得越来越重要,也理应得到更多的重视.对小学生进行课外拓展阅读能力的训练也显得越来越重要.课外文章的阅读不仅仅是对学生的阅读能力起到积极的促进作用,更是开阔了小学生的视野,让小学生的语文修养得到提升.所以,小学语文教师在教学策略上应该把小学生的课外阅读当作一个教学的重点,不仅仅在课堂上要求,更要在现实生活中养成课外阅读的习惯,让学生爱上阅读.

    小学语文开展拓展阅读

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