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期刊信息/Journal information
文艺生活·下旬刊
文艺生活·下旬刊

李少华

月刊

1005-5312

wyshzzs@yahoo.com.cn

0731-88856947

410011

湖南省长沙市五一大道五一华府北栋1002

文艺生活·下旬刊/Journal Literature Life(Next Trimonthly Publication)
查看更多>>本刊创刊与1956年，矛盾为其题写刊名，由湖南省文化厅主管、湖南省群众艺术馆主办。自创刊以来，我们竭诚为广大艺术家、艺术工作者服务，崇尚名家，扶植新人。
正式出版
收录年代

    西部欠发达地区农村小学音乐教育的现状及对策研究

    王芳
    220页
    查看更多>>摘要：通过对西部欠发达地区农村小学音乐教育现状的调查，探索西部农村小学音乐教育落后的原因并提出了解决对策。这不仅能有针对性地提高西部农村小学音乐教育水平，同时对全面加强农村学校美育、实施素质教育、推行新课程标准也将发挥重要的作用。

    西部农村小学音乐教育现状策略

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    探索基于文化时代的高校流行演唱声乐教学策略

    周昊
    221页
    查看更多>>摘要：本文主要从文化时代的高校流行演唱音乐教学现状进行分析，提出一系列有针对性的教学策略，和一些有价值的建议，希望能有利于流行演唱音乐在文化时代下的教学。

    文化时代流行演唱声乐教学

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    微课在高校舞蹈教学中的应用研究

    胡祖鑫
    222页
    查看更多>>摘要：微课对于高校舞蹈教育而言，一方面，通过线上、线下教学的结合，能够促进高校舞蹈教育从体制到内容的创新发展，另一方面，能够实现对于高校信息化教育水平的提升。本文以此为出发点，围绕高校中舞蹈教学课程的建设工作，探讨微课在高校舞蹈教学中的实际应用价值。

    微课高校舞蹈教学

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    浅谈马里兰艺术学院平面设计教学理念及方法

    彭程铭史梦莹
    223页
    查看更多>>摘要：随着设计行业的迅速发展，国际范围内的平面设计应用教学在不断的改革和创新。美国是世界上最大的经济实体之一，工农业和第三产业都高度发达，设计的地位举足轻重，因此设计教育的重要性可见一斑①。在平面设计教育方面，美国的发展时间长、应用范围广。本文对美国马里兰艺术学院的平面课程教学方法和理念进行了调查整理，希望能为我国平面设计的教学发展提供新的思路。

    平面设计教学理念设计教育马里兰艺术学院

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    美术教学中的素质教育

    陈铄
    224页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展，素质教育逐渐进入时代视野，它在重视受教育者的学习成绩下，以提高受教育者素质为目标作为一种新的教育模式。本文主要从素质教育的内涵、素质教育在美术教学中的现状分析、美术教学实施素质教育的方法研究、素质教育的重要作用等方面展开进行分析。

    素质教育美术教学现状分析方法

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    基于实践的钢琴专业钢琴教学改革

    章雅轩
    225页
    查看更多>>摘要：钢琴是音乐教学的基础，对于钢琴专业更是如此，在实践中存在着教师教学"模板化"、学生学习"匠气化"的问题，极大的影响了钢琴专业课的学习，这就要求我们必须要结合教学实践工作加以科学、全面、有效的改革，最终确保钢琴专业课水平提升的同时，加强学生的音乐素养和素质。

    教学实践钢琴专业钢琴专业课教学改革

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    高校舞蹈课程的立体化交互平台建设

    刘薇
    226页
    查看更多>>摘要：在高校的舞蹈课程教学中，传统的教学模式已经无法满足当前的学生的发展需求，在课程改革的背景下，高校舞蹈课程应该基于课程优化以及创新教学两个方面打造立体化交互平台的建设，从优化教学设计，调整课程结构，实践技能培养对学生进行全方面的发展培养，培养符合社会发展需求的应用型技能人才，促进高校舞蹈课程的特色化教学。

    高校教学舞蹈课程课程建设创新教学

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    奥尔夫音乐教学法在高职钢琴教学中的应用探讨

    焦以涵
    227页
    查看更多>>摘要：奥尔夫音乐教学法是由著名的德国音乐教育家奥尔夫创立的音乐教育模式，其核心思维是在音乐教学中培养学生的创新思维及创造性。与常规音乐教学模式相比，奥尔夫音乐教学法可为学生提供丰富多彩的教学内容，能够全面激发学生的音乐潜能，提高其音乐学习兴趣，带动学生音乐创造能力的全面提升。本文重点分析奥尔夫音乐教学法在高职钢琴教学中的应用，希望为相关人员提供参考。

    奥尔夫音乐教学法高职钢琴教学应用

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    新冠疫情下《Maya》线上教学研究

    殷振峰
    228页
    查看更多>>摘要：《Maya》是电脑动漫和艺术设计类专业的必修科目，被广大高等院校列为重点科目，越来越受到重视。新冠疫情下学生不能到校上课，《Maya》课程教学只能通过线上教学的方式进行授课，但线上教学存在的问题比较多，亟待解决，希望通过此文能对《Maya》的线上教学工作提供些许帮助，让学生的三维观念增强，动画模块的应用纯熟，课堂内容丰富。

    《Maya》线上教学三维观念动画模块

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    布艺在幼儿手工课程中的应用

    张馨尹
    229页
    查看更多>>摘要：布艺作品主要是以布为主要造型材料，经剪裁、缝制、绣图、填充等手法成型，造型方式应根据具体造型形象及布料的质感、花色等特点，以概括、夸张、变形、归纳的造型手法对形象中最具有个性特征的部分进行设计。

    布艺幼儿手工课程应用

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