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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准,由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号:ISSN1671-7074,国内统一刊号:CN11-4852/TP 邮发代号:2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨:整合与传播基于云计算机的先进教育技术,为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台,以网会友,致力于打造云时代中国云教育精品期刊,推动科技创新教育,促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录,请在来搞时向本刊声明,本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
正式出版
收录年代

    多媒体技术在思想品德课教学中的应用

    王重乾
    111-111页
    查看更多>>摘要:科学技术的日新月异发展,多媒体技术已经进入了课堂,取代了传统的黑板加粉笔的历史。多媒体课件把动画、图像、立体声融合起来,真正做到“图文并茂”,再现了形象具体、生动活泼教学内容,激发了学习兴趣,冲破了时间和空间的限制,实现了教学的最优化,把学生带入一种心旷神怡的境界。思想品德课教学运用多媒体信息技术,抽象的思想观念、道德规范具体化、形象化和趣味化,思想品德课注入新的动力。

    媒体技术思想品德课教学应用

    浅谈班主任如何处理学生与科任教师之间的矛盾

    赵艳杰
    112-112页

    新时期班主任工作创新管理的思考

    刘占雨
    113-113页
    查看更多>>摘要:科学技术的日新月异发展,社会的不断进步,对小学班主任提出了新的课题,新时期班主任如何进行有效班级管理?如何对学生实施创新教育?如何进行创新进行管理?这些都是班主任必须解决的问题,也是基础教育必须解决的问题,本文对新时期班主任工作的创新管理问题进行了探讨。

    新时期班主任工作创新管理

    义务教育阶段民办学校存在的问题与解决对策

    王伟
    114-114页

    农村小学班主任工作的现状及思考

    冯国霞
    115-115页
    查看更多>>摘要:班主任工作是学校工作的重中之重,班主任工作的好与坏直接影响学校的工作,因此,建设一支高素质班主任队伍是非常必要的。班主任工作的激情、班主任工作的态度、班主任的自身素质直接影响学校的发展。班主任工作充满了苦与乐、酸与甜。农村小学班主任工作的现状究竟如何?本文对这一问题进行了阐述。

    农村小学班主任工作现状思考

    教学评价有效性探析

    夏莹杨华明
    116-116页
    查看更多>>摘要:教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断,并为教学决策服务的活动,而其结果的有效性更是直接影响到教学质量和教学水平。本文正是对教学评价的有效性做探讨分析,从概念入手,通过现状分析找出影响有效性的因素,提出增强有效性的对策。

    教学评价有效性现状对策

    多媒体课件在小学语文教学中的运用

    姚华
    117-117页
    查看更多>>摘要:科学技术的日新月异发展,多媒体教学已经成为永恒的课题走进了课堂,多媒体教学已经根植于教师心中。以学生发展为本,优化课堂教学,运用多媒体手段创设情境,让小学语文课堂焕发生机活力。然而,有的教师感觉多媒体课件可有可无,不能摆正多媒体课件的位置,不能发挥为课堂教学服务的作用。本文对多媒体课件在小学语文教学中的运用进行了阐述。

    多媒体课件小学语文教学运用阐述

    浅析农村学生厌学的问题及改进措施

    靳显江
    118-118页
    查看更多>>摘要:在新的历史时期,尤其是在农村存在着“读书无用论”的思想,这是导致学生厌学的主要原因。要解决厌学的问题,需要学校、家庭、社会共同配合。

    农村学生厌学的问题措施

    小学语文教学中的德育渗透

    卫艳秋
    119-119页
    查看更多>>摘要:教学实践证明:小学语文教学和德育教育是紧密相连不可分割的,教师一定注重德育创新的研究,让德育工作和小学语文教学协调发展。素质教育贯穿于语文教学之中,小学语文教师必须有效进行德育渗透,多方面、多角度展示学科德育渗透中具有独特的魅力和优势,担当起时代教育赋予的神圣使命,正如新课程标准所指出:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它们当做外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。本文对小学语文教学中的德育渗透问题进行了阐述。

    小学语文教学德育渗透阐述

    多媒体辅助教学--聋校教学的利剑

    邹玉丰
    120-120页
    查看更多>>摘要:在聋校利用多媒体辅助教学,能有力地缓解师生双方教与学的障碍与冲突,有效地解决了发展聋生语言这一要害问题。

    多媒体辅助教学听力障碍发展语言