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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

wysjbjb@163.comwysjzzs@163.com

(010)52482383 52482086 52472665

100091

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
正式出版
收录年代

    构建和谐班级深化德育教育

    梁宇轩
    152-152页
    查看更多>>摘要：构建和谐班级，创设学生自我教育、自我管理的氛围，搭建学生和谐班级发展的平台，创设安全稳定、健康和谐的成长环境，培养学生的积极心态、坚强意志和健康人格，满足学生全面和谐发展的需要。

    学校班级建设德育教育新模式

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    如何写好对学生的评语

    姚敏
    153-153页
    查看更多>>摘要：写好评语，首先要运用多种方法，多侧面、多角度、多层次、全方面地调查、了解、收集学生各方面的信息，做到有针对性的进行评价。其次要以肯定学生的兴趣、爱好、特长等亮点为切入点。第三，用鼓励性的语言说出其不足。第四，要用亲切优美的语言表达真挚的情感。充分发挥评语教育、引导和激励作用。

    学生评价写作技巧工作体会

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    论情感元素在民办高校人本管理中的应用

    杜苗果
    154-154页
    查看更多>>摘要：自从20世纪中期以来，各大高校都纷纷开展了人本管理模式。人本管理指出了情感因素的重要性。本文在分析人本管理内容的基础上，充分提出来情感因素在民办高校人本管理中的重要作用。

    人本管理民办高校情感因素应用

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    创新职业指导形式开拓学生就业渠道--对职业指导工作开展的几点思考

    雷杰
    155-155页
    查看更多>>摘要：文章主要以职业指导为核心，以市场需求为分析背景，通过创新职业指导的形式，不断的完善就业体系，开拓学生的就业渠道。

    创新就业指导学生就业

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    中外合作办学模式下中方合作教师工作角色探讨

    胡其昌
    156-156页
    查看更多>>摘要：中方合作教师是在中外合作办学模式下出现的新角色。本文结合浙江水利水电学院与新西兰尼尔逊-马尔伯勒理工学院合作办学项目基础上，主要就中方合作教师在辅助外教生活、专业教学、学生管理、其他工作等角色进行了探讨。

    中外合作办学中方合作教师工作角色

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    基于5S的高职院校系部教务工作规范化管理初探--以江苏财经职业技术学院为例

    张夏晨
    157-157页
    查看更多>>摘要：教务工作是高等院校教学工作的重要组成部分，是教学管理工作的核心内容。高职院校系部教务工作引入5S管理法，进一步塑造良好形象，提高工作效率，提高服务质量。本文从高校教务管理内涵及其作用说起，简述了高职院校教务工作的现状和实施5S管理的必要性，得出5S管理在高职院校系部教务工作中的作用。

    教务管理5S管理规范化

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    浅析高职院校学生参与社团的引导

    沈云
    158-158,159页
    查看更多>>摘要：学生社团是学生基于共同的兴趣爱好，自发组成的群众性组织，本文从学生社团的特点入手，阐述了学生社团对大学生成长的作用，从五个方面着手提出对高职院校学生选报社团的引导，使高职学生正确认识社团、对待社团活动，能够真正在社团中锻炼自己、发挥特长、提升自我，最终促进自身全面发展。

    高职院校学生参与社团组织引导

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    偏僻高中宜加快实现教学笔记本化

    王学利
    159-159页
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    高职教师职业倦怠的成因及对策思考

    胡东晓
    160-160,161页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展，高职教师的工作强度和压力越来越大，职业倦怠现象也日益显现，由此给高职院校的教师、学生、教学工作及社会发展带来了许多消极影响，探究高职教师的职业倦怠产生的原因，对提高高职教师的身心健康水平、促进高等职业教育可持续发展具有重要的意义。

    职业倦怠高职教师

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    班主任如何引导学生制定班规

    袁姗姗
    161-161页
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