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西部旅游
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西部旅游/Journal Western Travel
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    江苏技能状元大赛导游项目竞赛分析与教学启示

    姜锐李珊英宫继萍
    97-99页
    查看更多>>摘要:江苏技能状元大赛已成为引领全省职业技能竞赛的龙头品牌,是培养顶尖技能人才的重要渠道,也是成就广大技能人才梦想的展示舞台.导游项目为第六届江苏技能状元大赛首次设置,以追求高质量的导游服务为核心,结合导游职业特点,通过模拟工作场景,综合考查导游在信息归纳整理、现场语言组织表达、临场应变和个人才艺等方面的专业技能.文章通过分析导游项目竞赛的内容与评价标准,提出坚持竞赛引领、坚持"岗课赛证"、坚持数字赋能等教学建设建议.

    技能状元大赛导游项目岗课赛证

    戏剧演艺主题公园形象感知研究——以"只有河南·戏剧幻城"为例

    李永文李栩雅苏兰兰
    100-103页
    查看更多>>摘要:文章基于游客视角,以携程网、马蜂窝旅游网、小红书的游记评论为样本数据,借助ROST CM 6.0软件对"只有河南·戏剧幻城"的旅游形象感知进行研究.研究表明:①游客对于"只有河南·戏剧幻城"的形象感知主要体现在三个方面,即旅游吸引物、旅游服务设施、景区理念;②网络文本能够印证游客对"只有河南·戏剧幻城"的整体认知,但浮于表面,缺乏深度体会;③游客在游玩过后的情绪反应普遍较为积极,说明该景区在形象塑造方面做得不错,但同时也要及时处理个别游客提出的排队问题.

    戏剧演艺主题公园形象感知

    胜任力模型在旅游管理专业课程建设中的建构与应用——以"西藏旅游"为例

    郭璇
    104-107页
    查看更多>>摘要:胜任力模型包括胜任力、能力、行为和水平等构成要素,具有指导、激励、反馈等育人功能.在人才培养中,该模型强调能力导向和实践基础,注重专业技术能力、思想政治素养和职业道德修养的培养.文章以"西藏旅游"课程为例,详细介绍如何运用胜任力模型进行旅游管理课程建设,主要包括胜任力模型的构建、教学大纲设计、教材内容开发、实践教学模式、教学方法和教学评价等内容,突出胜任力模型在旅游管理专业教育中的实用性.

    胜任力模型旅游管理专业课程建设"西藏旅游"

    高职院校返乡旅游创业培训研究——以烟台市为例

    蒋晓杨庆玲
    108-110页
    查看更多>>摘要:乡村旅游的快速发展吸引了大量人才返乡创业,而创业培训是产业可持续发展的关键一环.山东省烟台市高职院校立足于为地方经济发展培养人才,利用高等教育师资与企业实践的双重资源开展返乡旅游创业培训,但目前培训尚未形成体系,存在创业者参训意识不强、培训内容与实际需求不符、缺乏合理的培训评价和后期跟踪等问题.据此,文章提出未来培训体系的构建应以创业者反馈与培训现状为基础,以乡村旅游市场需求为导向,打造前期线上结合线下的多层次宣传推广,中期企业实践和校内学习的全方位教学,后期展开学员考核、教学评价、回访反馈的系统化培训体系.

    高职院校乡村旅游返乡创业烟台市

    应用型高校旅游管理专业美育实施路径研究

    尚莹
    111-114页
    查看更多>>摘要:旅游属于一项审美活动,因此旅游从业人员不仅要为游客讲解相关知识,还要传达美的信号,使游客获得美的感受.应用型高校旅游管理专业学生在毕业后大多会进入旅游行业,需要为游客提供讲解、向导及其他旅游服务.基于此,文章主要分析应用型高校旅游管理专业美育的基础理论,并提出美育实施路径,旨在不断提升旅游管理专业学生的美学修养和审美能力.

    应用型高校旅游管理专业美育实施路径

    《西部旅游》杂志投稿须知

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