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期刊信息/Journal information
西部皮革
西部皮革

李开华

半月刊

1671-1602

shoesmag@126.com

028-86787311.86510933

610016

成都市福兴街30号轻工大厦

西部皮革/Journal West Leather
查看更多>>本刊是国内外公开发行的皮革专业综合性科技期刊，以帮助行业同仁了解科技发展动态、探讨行业发展趋势、开展经济技术信息交流、掌握市场最新动态、促进皮革产业的发展为宗旨。刊物内容丰富，广纳制革、皮鞋、皮件、毛皮、皮机、环保检测及相关行业的生产、科研、管理、营销等各个方面，栏目众多。为皮革行业的工厂、学校、科研院所等单位的工程技术人员、教学人员、管理人员和营销人员等提供了大量经济、市场信息、科学技术知识和管理经验，已成为他们的良师益友。
正式出版
收录年代

    增材制造技术在服装设计中的材料创新与应用研究

    于天硕
    29-31页
    查看更多>>摘要：文章详细探讨了增材制造技术(3D打印)在服装设计中的应用,特别是材料创新、设计创新以及面临的挑战与限制.首先介绍了几种 3D打印中使用的关键材料,包括聚乳酸(PLA)、聚酰胺(Nylon)、复合材料如碳纤维和玻璃纤维增强材料,以及智能材料如形状记忆合金和温度敏感材料等.这些材料在提高服装的功能性和美观性方面显示出巨大潜力.在设计创新方面,3D打印技术支持高度个性化的服装设计,实现复杂的结构设计,并促进可持续性设计,如使用生物降解材料减少环境影响.然而,技术面临的主要挑战包括材料种类有限、打印速度慢、尺寸限制和复杂的后处理工艺,这些限制了3D打印在服装行业的广泛应用和生产效率.总体而言,3D打印技术为服装设计和制造提供了创新的工具和方法,有望推动服装行业向更高自由度和可持续性方向发展.

    增材制造技术3D打印聚乳酸聚酰胺复合材料服装设计

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    服装定制企业数字化转型策略

    袁心怡
    32-34页
    查看更多>>摘要：服装领域数字技术快速发展,叠加消费者多样需求,使得服装定制行业呈现出日益增长的态势,涉足企业不断增多,定制市场逐渐增大.数字技术的发展为服装定制企业带来了诸多机遇,产品多样化、生产智能化、供应链实时化,定制周期更短,服务质量更优.服装定制企业数字化转型升级意义重大.作为服装定制企业,转型过程中需要有意识的破除传统业务模式下的思维梗阻,积极拓展线上定制模式,加快推进人才与技术协同发展并建立科学的数据保护机制.

    服装定制服装行业数字化转型

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    传统文化融入高职服装概论课程教学的探究

    毛雯颖袁英赵琳芝
    35-37页
    查看更多>>摘要：文章探讨了将传统文化融入高职服装概论课程教学的重要性和意义,包括传承和发扬优秀传统文化,促进学生的文化自信和民族自豪感,调动学生的积极性和能动性,提升学生的创意思维和审美能力.目前,高职院校在服装教育中存在重工艺技能、重实践操作、教学方式单一等问题,因此,在服装概论课程中引入传统文化,如传统服装美学、丝绸之路中的服饰文化、扎染等,可以有效地解决这些问题,提高学生的综合素质和设计能力.

    传统文化服装概论教学探索

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    传统服饰文化融入服装院校思政教育分析

    洪婷欧阳耀诚
    38-40页
    查看更多>>摘要：文章探讨了传统服饰文化融入高校思政教育的功能.传统服饰文化作为中华文化的精髓,是学校教育特别是德育工作中不可或缺的重要资源.在大学思政教育中,通过融入中华传统服装所蕴含的家国情怀、人文理念、和谐思想、美学追求以及礼仪规范等丰富内容,可以更有效地开展爱国主义教育、中国式现代化建设教育以及个性修养教育.为了充分发挥这一资源的优势,需要加强顶层设计,促进协同合作,构建实践平台,并不断创新融入方式,以探索传统服饰文化与大学思政教育有机结合的最佳路径.

    传统服饰文化美育教育艺术素养

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    服饰配件设计课程中课程思政元素的挖掘与应用

    金雅婷许才国盛羽屈萍...
    41-43页
    查看更多>>摘要：文章以服装专业教育课程思政为主题,以服饰配件设计课程为例,探索如何利用优秀服饰配件资源深入挖掘课程思政元素、有效整合传统文化与创造思维,把对学生"个人小我、祖国大我"的价值塑造融入由浅入深、循序渐进的知识传授与能力培养之中,以此来提升教学与育人效果,为专业课课程思政建设提供借鉴经验.

    服饰配件设计课程思政思政元素

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    数智赋能非遗服装设计人才培养路径研究

    杨琼莹
    44-46页
    查看更多>>摘要：文章探讨了数字时代背景下,如何在服装设计人才培养中有效融入非遗文化,并分析了数智技术的灵活应用.调研分析非遗文化在服装设计教育中的融入现状,结合数智技术与非遗文化,提出创新教学模式和教学策略建议.非遗文化的融入旨在提升设计人才的文化素养和创新能力,而数智技术为非遗传承与创新提供新机遇,这对服装设计教育的多元化发展具有理论和实践意义.

    数字时代服装设计非遗文化人才培养数智技术

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    教育数字化背景下中职"扎染"教学资源建设研究

    陶波狄雅文
    47-49页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术的广泛应用,数字化教学资源的建设与应用是当前教育教学改革发展的重要趋势.基于教育数字化背景下的中职"扎染"数字化教学资源建设,既是推进职业教育信息化发展、提高教学质量的迫切要求,也是培养适应信息时代发展所需高素质技术技能人才的重要途径.文章针对中职"扎染"数字化教学资源建设与应用,通过访谈和教学实践等研究,发现中职"扎染"数字化教学资源建设中,存在着数字化教学资源的挖掘和利用不足、在线教学资源质量内容参差不齐、缺乏有效的资源整合机制等问题,致使其建设成效并不理想,并提出了相应对策.

    数字化教学资源扎染中职教学

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    元宇宙背景下"数字服装仿真技术"课程教学设计实践

    马凯
    50-53页
    查看更多>>摘要：当前,随着数字化技术与网络技术的发展,数字服装在服装产业、教育教学、广告传播和影视动漫等领域都得到了快速发展,而元宇宙为数字服装提供了更为广阔的展示平台和更为丰富的创作灵感.文章阐述了以数字服装为主要教学内容的"数字服装仿真技术"课程的教学设计实践,首先在元宇宙背景下进行相关教学内容的设计,而后探讨了结合雨课堂进行互动交流的教学模式,最后阐述基于元宇宙进行综合创作的教学案例的设计方法与实践成果.研究表明,元宇宙背景下的课程设计将传统服装设计与新兴科技相结合,可以有效地培养学生利用数字化技术手段处理复杂问题的能力.

    元宇宙数字服装教学设计课程案例

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    服装设计与工程专业创意思维与表现课程教学改革实践

    叶佳燕
    54-56页
    查看更多>>摘要：文章基于浙江理工大学科技与艺术学院纺织工程专业的创意思维与表现课程的教学改革,针对课程现状存在的问题,通过"六化"教学举措,包括课程目标多元化、学习任务清晰化、教学过程民主化、教学模式情境化、创意思政一体化等方面进行改革,提高课程质量和学生满意度.课程采用多尺度评价体系,包括课堂表现、平时作业和大作业.课程改革初具成效,不仅学生目标达成度高,还有助于激发学生学习积极性,提高学生创意思维能力,增强其自信心.

    创意思维创新设计教学改革

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    数字化技术在皮革产品设计中的应用研究

    毛建威
    57-59页
    查看更多>>摘要：文章首先对Maya技术、多边形建模技术以及UE5 技术进行了详细的介绍,为本文的后续设计提供技术支持.其次,以皮革产品设计为主题,进行前期准备以及场景模型的制作.通过高模模型和低模模型进行皮革产品模型处理,然后对设计出来的模型进行烘焙贴图和UE制作,完成最终皮革产品内容,为后续更好地推广数字化手段在皮革产品中的应用提供帮助.

    数字化技术皮革产品产品设计

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