首页期刊导航|西昌学院学报（自然科学版）
期刊信息/Journal information
西昌学院学报（自然科学版）
西昌学院学报（自然科学版）

夏明忠

季刊

1673-1891

xccxbzrkx@163.com

0834-2580091

615013

四川省西昌市马坪坝

西昌学院学报（自然科学版）/Journal Journal of Xichang College(Natural Science Edition)
查看更多>>本刊坚持经马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，繁荣学术，力求创新，以反映西昌学院的最新科研成果为主，同时吸收全国各地的优秀稿件，用以推动西昌学院的科学研究，并积极参与国内外学术交流，促进科技发展。
正式出版
收录年代

    我国校园足球与职业足球融合发展的困境及路向——基于共生理论视角

    吴超伟薛锋陈宇炎
    81-87,94页
    查看更多>>摘要：校园足球与职业足球融合发展对培养足球后备人才和提升足球运动整体水平具有重要作用.运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从共生理论的角度对我国校园足球与职业足球融合发展的困境及路向进行研究.发现困境:共生单元关联度低,共生界面存在壁垒,共生环境有待优化,共生模式不完善.提出路向:提升共生单元关联度,消除校园足球与职业足球融合发展的障碍;打破共生界面壁垒,系统推进校园足球与职业足球融合发展;优化共生环境,为校园足球与职业足球融合发展提供保障;完善共生模式,为校园足球与职业足球融合发展持续助力.

    共生理论校园足球职业足球融合发展

      原文链接:
    • 万方数据

    智能时代应用型本科学生计算机系统能力培养模式

    韦良芬王洪海房丙午
    88-94页
    查看更多>>摘要：在智能时代背景下,针对计算机软硬件协同人才的能力需求,基于OBE(outcome based education)理念,提出了一种面向应用型本科学生的分层计算机系统能力培养模式.该模式构建了"贯通、递进、融合"的课程及实践体系,并通过KT-SQEP(Knowledge Thinking-Sequence Example Practice)教学体系设计,结合翻转课堂、项目驱动、以赛促学等多种教学策略及多元化的评价与反馈机制,全面落实教学过程.教学实践证明,该培养模式有效提升了学生的综合素质和工程实践能力,达到了预期的教学效果,为智能时代计算机专业人才的培养提供了有益的探索和借鉴.

    智能时代应用型本科计算机系统能力OBE理念分层培养

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    教育数字化背景下高校虚拟教研室建设的挑战与对策

    郑瑞张艳云董琴
    95-104页
    查看更多>>摘要：为推动高校虚拟教研室的健康发展,提升高等教育教学质量,本文在分析高校虚拟教研室概念与特征的基础上,阐述了高校虚拟教研室建设的现状和面临的挑战,并提出了相应的对策建议.研究表明,高校虚拟教研室建设主要面临以下几方面挑战:信息化平台保障不足、教师信息技能欠缺、新形态教学资源匮乏和教育管理有效性不足四个方面.针对以上挑战,本文提出从加强技术赋能、建设智慧平台和建立健全保障机制等层面提出了对策建议.

    教育数字化高校虚拟教研室现状挑战新型基层教学组织

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    发展新质生产力背景下高校一流课程建设的探索与实践——以安徽建筑大学为例

    张善庆于紫悦周子怡
    105-113页
    查看更多>>摘要：随着新质生产力的快速发展,高等教育迎来了新的要求.高校一流课程建设作为提升人才培养质量的关键环节,必须紧密结合新质生产力的需求.鉴于新质生产力与传统生产力的显著差异,对其特性的深入分析显得尤为重要.当前,高校一流课程建设面临诸多挑战,需要在课程目标、内容、教学方法、教师队伍、评价体系等方面进行创新与改进.针对安徽建筑大学城乡规划专业一流课程建设,建议在发展新质生产力的背景下构建多元化、个性化的课程目标体系,以培养学生的创新精神和实践能力.高校、政府、社会等多方应强化合作,共同推动高校一流课程的建设,以培养出更多适应新时代需求的高素质人才.

    新质生产力高校一流课程体系城乡规划专业

      原文链接:
    • 万方数据

    畜牧兽医及渔业法规"三层六维"课程思政建设路径探索

    亓东明罗璟晗王福明李小艳...
    114-119页
    查看更多>>摘要：针对畜牧兽医及渔业法规课程教学中"三农"情怀融入度不足、既懂专业又懂法律的教师缺乏、动科类专业人才培养和法治教育结合度不强等问题,采用专家访谈法、文献资料法,以畜牧兽医及渔业法规课程思政理论建设为对象,基于农法结合的课程特点,分析了课程教学现状,厘定了课程目标,构建了"三层六维"(三层:"强农兴农"教学团队、"助农学农"教学平台、"知农爱农"人才培养,六维:"农法兼修"师资、"双师素质"团队、"三大模块"体系、"线上线下"资源、"双层考核"模式、"四种实践"活动)课程思政建设实施路径.结果表明:该路径将提高了动科类专业学生法治意识和法治素养,促进了动科类专业学生在畜牧兽医及渔业领域解决法治现实问题能力的提高.

    畜牧兽医及渔业法规课程思政建设路径

      原文链接:
    • 万方数据

    基于大学生心理发展特点的宠物临床诊断学课程思政实践——以皖西学院为例

    徐海军贾哲徐光沛蒋平...
    120-125页
    查看更多>>摘要：大学生心理发展的特点包括自我意识增强但发展不成熟、抽象思维迅速发展但易带主观片面性、智力发展水平达到高峰、社会需求迫切.基于大学生心理发展特点,以立德树人为目标,通过课内课外相结合、校内校外相结合、线上线下相结合,全方位融入课程思政,并通过改进教学方法,将启发式、讨论式、引导式教学与情境教学有机融合,有效提高了宠物临床诊断学课程课堂教学效果和课程思政实施效果.

    宠物临床诊断学课程思政探索实践皖西学院

      原文链接:
    • 万方数据

    《西昌学院学报(自然科学版)》征稿启事

    《西昌学院学报》编辑部
    封2,封3页
      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普