首页期刊导航|新东方英语·中学生
期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
新东方英语·中学生

邴金伏

月刊

1672-4186

gaomin@staff.neworiental.org

010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版,是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物,是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志,其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣,帮助他们找到适合自己的英语学习方法,培养良好的英语学习习惯,顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念,旨在“提高读者英语应用能力,传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    浅谈高职英语教学中实施有效翻转课堂的方式

    杜娟子
    15页
    查看更多>>摘要:翻转课堂(Flipped Classroom)作为一种全新的教学模式,通过重新调整课堂内外的时间、转移学习的决定权,为教学带来新的方法和思路,推动教学的发展,为增添课堂活力带来新的契机.本文基于翻转课堂教学模式的理论和实践基础,对高职英语教学实施有效翻转课堂的方式进行研究,为高职英语课堂教学合理设计提供借鉴.

    高职英语教学翻转课堂教学设计

    浅析小学英语教学中英文儿歌的运用

    范飞凤
    16页
    查看更多>>摘要:本文主要分析英文儿歌在小学英语教学的运用,从英文儿歌当作磨耳朵材料等方面进行探索与研究,其目的在于激发学生学习兴趣,提升小学英语教学质量及提高小学生综合语言运用能力.

    小学英语教学英文儿歌运用

    情境教学法在初中英语教学中的应用探究

    范琳琦
    17页
    查看更多>>摘要:情境教学法的出现改善了学生被动接收知识的学习状态,让他们对英语的学习产生了浓厚的兴趣.除此之外,教师通过在教学的各个环节进行情境的创设,可以有效地培养学生的听说读写能力.因而初中英语教师必须从情境教学法的实施要点以及其在自身教学的有效应用两方面出发来进行深入地研究,这样才能够最大限度地发挥情境教学法的作用.本文就是围绕此展开详细论述的.

    情境教学法英语教学初中

    多媒体技术在高中英语教学中的应用探究

    冯海殷
    18页
    查看更多>>摘要:随着与外界的交流越来越频繁,英语作为一门国际通用语言,其作用不言而喻.在高中英语课堂教学中,多媒体技术正在逐渐普及.多媒体技术的运用可有效提高学生们的学习主动性和积极性,培养学习兴趣,活跃课堂气氛,加强学生们对英语知识的综合运用能力.本文就英语课堂多媒体教学的几个主要问题进行探讨,希望交流探讨教学经验,提高教学质量.

    多媒体高中英语教学策略

    趣味学单词让单词教学更加高效

    冯燕妮
    19页
    查看更多>>摘要:词汇教学是小学英语教学当中的重要组成部分,同时也是学生打好英语基础的关键环节.然而在当前的小学英语教学现状当中,很多学生对于英语单词的学习缺乏兴趣,总是通过死记硬背的方式来记单词.这种现象我们必须要着手解决,根据小学生们的心理特点来让他们趣味学单词,打造出和谐愉悦的词汇教学.

    单词小学英语小学生兴趣

    浅析如何实现高效化初中英语口语教学

    付敏华
    20页
    查看更多>>摘要:口语是英语学习重要的组成部分.但是受到应试教育的影响,很多学生仅仅会做题,而无法使用英语进行表达,限制了学生综合能力的发展.教师应为学生提供开口表达的机会,使学生的英语口语水平得到提升.在本文中,笔者将从教学实践入手,探索如何提高初中英语口语教学的有效性.

    初中英语教学口语教学高效方法

    新课程背景下的小学英语高效教学初探

    洪瑜婷
    21页
    查看更多>>摘要:在新课程改革和素质教育不断深入的背景下,小学英语教育教学的重点由原来单纯的知识传输向素质培养转变.课堂则是实现这一转变的重要载体和有效途径,因此小学英语高效课堂的构建变得尤为重要和迫切.那么,究竟采用何种方法和策略才能实现小学英语高效教学、构建高效课堂呢?本文将从设计多样活动、创设真实情境与开展小组合作三个方面出发,系统地分析和论述实现新课程背景下小学英语高效教学的基本方法和主要策略,希望能够为一线小学英语教师的课堂教学提供有效参考.

    新课程背景小学英语高效教学

    农村中学英语互动写作教学——作文的设计与写作训练

    胡影
    22页
    查看更多>>摘要:农村中学的英语写作教学是英语教学过程中的一个难点问题,而且英语文章的写作是很多中学生的一个学习过程中的薄弱环节.因此,英语写作训练就成了很多农村的英语教师在教学过程中非常关注的问题.而且作文的写作水平也体现出学生们对于英语知识的再创造水平,在英语教学的过程中是非常重要的.基于此,文章对于英语作文的设计还有写作训练进行了重点的教学和研究,在通过互动式的写作教学,促进学生作文写作水平的提升.

    农村中学英语互动写作教学作文设计写作训练

    生本理念指引下的英语教学策略探究

    胡悦英
    23页
    查看更多>>摘要:在当前教育教学环境中,生本理念逐渐深入人心,对具体学科教学提供了科学指引,从而也就使得学科教学目标可以更加迅速地达成.基于此,平时在进行初中英语学科教学时,任课教师就可以充分借助生本理念的指引作用进行科学研究,以探索出更加符合班级学生学情的、更有益于发挥学生主体作用的优质策略,提升英语教学质量与效率,促使每一个学生的英语综合能力都得以大幅度拓展.

    初中英语生本理念教学策略

    分层教学模式在初中英语教学中的实践策略探究

    江玉英
    24页
    查看更多>>摘要:在新课改不断深化的背景下,初中英语的教学观念和教学方式都发生了一些变化.分层教学法是一种十分有效的教学方法,遵循了因材施教的教学原则,能够有效地激发学生的学习热情,提升学生的整体水平.本文针对如何在初中英语教学中应用分层教学模式提出了几点策略.

    分层教学模式初中英语教学实践策略