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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
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邴金伏

月刊

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新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    核心素养下的小学英语教学方法探究

    李璐
    34页
    查看更多>>摘要：核心素养主要是指学生能够适应社会及个人发展所必备的一种能力,具体来说,包括思维能力、分析能力、学习意志品质等几个方面.随着新课改的深入推进,现代教学愈发重视学生核心素养的培养.但是在目前小学英语教学中,由于受到多种因素的影响,在核心素养培养方面还存在着不足,制约着教学质量的提升.基于此,本文研究了核心素养下小学英语教学方法的创新,以期对提高小学英语教学质量有所助益.

    核心素养英语教学语言能力写作能力阅读理解

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    情景教学法在初中英语教学中的应用研究

    李少波
    35页
    查看更多>>摘要：情景教学法在初中英语教学的各个方面都有着至关重要的作用.情景教学法有着鲜明的特点,兼具科学性和艺术性.情景教学法的有效运用不仅可以帮助课堂效率的提高,还为教师开拓契合课堂的教学方法带来新思路.本文将从在词汇教学时运用情景教学法;创设口语教学中的语言情景;发挥多媒体在情景教学中的作用等方面探讨情景教学法在初中英语教学中的具体应用.

    初中英语情景教学法语言情景

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    网络环境下高中英语听力理解教学模式探究

    李帅华
    36页
    查看更多>>摘要：基于探究网络环境下高中英语听力理解教学模式,本文首先分析出网络环境下高中英语听力理解教学模式的优势,其次分析出网络环境下高中英语听力理解教学的有效策略,最后分析出网络环境下的高中英语听力理解教学模式,有利于提高学生的听力理解能力,加深学生对英语单词和句子的记忆和理解,激发学生的学习兴趣,更好地促进对学生听力理解的培养.

    网络环境英语听力理解高中英语

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    读写结合在初中英语阅读教学中的运用策略探析

    李叶
    37页
    查看更多>>摘要：初中阶段的英语教学是在系统的学习基础英语知识的条件下着重培养学生学习并运用英语的能力,而在初中阶段对学生英语能力的考查中,阅读和写作是重中之重,不仅体现在分值上,更是体现在题目类型上.因此,教师在进行课堂教学时,必须要重视这两方面的训练,从而提升学生的英语综合运用能力,而在英语核心学科素养的观念引导下,阅读和写作教学的一种新型教学方法逐渐呈现在大众的视野范围之内,它主张在教学过程中实现阅读和写作的巧妙结合,从而在同样的时间消耗程度之下,能使得学生两方面的能力都得到提升,十分高效.本文主要探讨初中英语课堂如何实行基于学科素养下的读写结合教学.

    初中英语阅读教学读写结合

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    刍议课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

    李媛
    38页
    查看更多>>摘要：高中英语课程作为基础教育的一门重要课程,良好的师生互动不仅有利于学生智力、能力、情感的良好发展,同时还有助于学生学习能力的形成,有利于教师的教学行为和教学手段的提高.在教学过程中进行师生互动可以促进学生对教学内容、教育方法的合理取舍,可以与课堂教学形成互补,进而相互促进,相互提高.本文通过师生互动的研究,对当前高中英语教学中师生互动环节所存在的问题进行了分析与总结,提出了一些建议和方法,希望给教师带来一些思路和帮助.

    高中师生互动英语教学

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    情感因素在中学英语教学中的作用分析

    李征
    39页
    查看更多>>摘要：中学的英语教学是联系小学英语基础与以后的专业英语的重要桥梁,因此中学的英语学习在整个英语学习过程中非常重要,国家在培养学生英语教学时对中学的教育改革力度也是非常大的.而随着素质教育的推进,将情感因素纳入中学英语教学中已经成为非常重要的方面,积极的情感因素能够有效推动学生对英语学习的兴趣,从而提高英语学习的效率.对此,本文将对具体情感的作用和相关对策进行分析.

    情感因素中学英语教学作用分析

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    初中英语教学中互动探究式教学方法分析

    梁艳
    40页
    查看更多>>摘要：互动探究式教学比较重视学生的主体地位,此种教学方法在初中英语教学中的应用主要是为了激发学生的学习热情,以此来符合教育教学的实际要求,提升英语教学效率.基于此,为了提高初中英语教学效率,文中重点分析了互动探究式教学方法在初中英语教学中的应用策略.

    初中英语互动探究式教学策略

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    合作学习在小学英语教学中的应用研究

    廖娜
    41页
    查看更多>>摘要：合作学习作为现代教育发展背景下的重要教育模式,做好对其在小学英语教学中的应用研究分析,能够为提高小学英语课堂教学效果带来帮助.笔者结合实践教学经验,在文中从"进行合理分组""布置合作任务""开展合作学习""实施合作总结"四个方面,对合作学习在小学英语教学中的应用予以研究和探讨.

    小学英语合作学习应用

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    浅谈小学英语教学中德育教育的有效应用

    林希
    42页
    查看更多>>摘要：德育教育对于学生的成长是非常重要的,尤其是正处于学习的好奇阶段的小学生,对于知识的接受能力比较强.在此情况下,为了响应国家的号召,小学英语教育就以提高学生素质教育、达到德智体美劳全面发展为目标,来进行科学有效的英语教学.本文就面向如今的教育环境,针对德育教育如何在小学英语教学中的应用,进行分析,以达到学生对德育知识的领悟.

    小学英语教学德育教育应用

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    初中英语写作教学中词块的应用及价值研究

    林晓玲
    43页
    查看更多>>摘要：词块教学是初中时期英语写作教学当中的关键组成部分,文中对词块教学相关内容进行阐释,阐述词块在初中时期英语写作教学中的应用价值与具体应用方式,希望能够基于对词块教学的探析,全面提升初中学生的英语写作能力,让其具备良好的英语表达能力与理解应用能力.

    初中时期英语写作词块教学具体应用价值

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