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新东方英语
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邴金伏

月刊

1672-4186

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010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    翻转课堂在中职英语教学中的应用探究

    尹欢
    187页
    查看更多>>摘要：在新课改不断深入的背景下,教学理念和教学方法也越来越丰富.其中翻转课堂模式就是新型的教学模式.从教育理念的角度来讲,翻转课堂将教师与学生的关系转变到另一个层次,即从传统的课堂教学关系转变为开放式、平等型、自主式、综合性的互动关系.传统的课堂教学活动基本都是在教室里进行,而翻转课堂在互联网信息技术的支撑下,开拓了传统课堂教学的范畴,给予学生更加多元化的学习方式,同时也能更提升英语教学的系统性和针对性.因此,本文从教学实践的角度分析,探索中职英语教学与翻转课堂的有机融合方式.

    中职英语翻转课堂教学策略

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    浅析中职英语词汇学习策略研究

    张玲
    188页
    查看更多>>摘要：随着新课改的推行,中职英语词汇学习策略的有效方法受到广泛关注.学生通过教师的有效引导扩充词汇量,有效理解英文文章大意成为教学过程的重点环节.因此,通过施行情境创设、自主认知、联想推理词汇意义等全新教学手段有助于更新教学立意,增强学生对英语单词的记忆和运用其进行口语交际的能力,进而彰显中职英语课堂的时代性.

    中职英语词汇学习教学策略

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    试论小学、初中英语教学衔接探究

    张楠
    189页
    查看更多>>摘要：长期以来,我校、我县中小学英语教育教学存在着严重的脱节现象,这一现象严重阻碍了英语教育教学的发展,影响了七年级学生的英语学习积极性和学习成绩.

    衔接问题原因对策和方法

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    高中英语课堂教学导入环节问题剖析与对策分析

    张小琼
    190页
    查看更多>>摘要：随着时代发展,国际交流日益密切,对英语掌握要求在不断提升,因此学生应对英语学习提起重视,教师也要不断优化教学模式.本文分析了高中课堂英语导入教学中存在的问题,并提出常用的导入方法和针对性的解决措施,为教育工作者提供参考.

    高中英语教学导入问题对策

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    论初中英语阅读教学存在的问题及解决策略

    张彦萍
    191页
    查看更多>>摘要：英语阅读是英语学习的组成部分,阅读能力的高低直接影响学生的英语语言学习.目前在初中英语阅读教学中仍存在问题,该问题的解决迫在眉睫.

    阅读问题策略

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    关于小学英语教学中核心素养的培养策略探讨

    郑玉芳
    192页
    查看更多>>摘要：众所周知,核心素养是一个学生应该具备的重要品质之一,它对学生个人在未来的发展具有重要意义,对学生的品质提升具有重要作用.基于小学生的成长与其在未来的不断发展,广大教育工作者应该重视对学生核心素养的培养,教师在开展英语教学时应该注重培养学生们的核心素养.在核心素养的视角下,英语教师应该不断探索培养学生核心素养的途径,通过总结实践教学的一些经验来进一步优化英语课堂教学,从而促进学生在核心素养方面的培养,使他们在英语教学中能够得到更好的教育与发展.本文主要分析了小学英语教学所存在的问题,并积极探索培养学生核心素养发展的有效策略.

    小学英语核心素养培养策略

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    The Study of Chinese Etiquette on A Dream of Red Mansion

    周松
    193页
    查看更多>>摘要：The ancestors of China leaves their descendants countless moral regulations over different occasions.This essay exam⁃ines the book,A dream of Red Mansion,from the perspective of Chinese etiquette and discusses different etiquette requirements in different occasions.
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    小学英语教学中有效课堂活动设计探讨

    周婷
    194页
    查看更多>>摘要：作为一名合格的小学英语教师,在教学的过程中,不仅要注重知识的传授,还应注重知识传授过程中的展现形式,追求教学质量和效率.因为小学生对新的语言充满了好奇心.小学可以说是学生学习语言的黄金时期,英语老师应当在小学英语教学中注重上课模式,增添一些有效的课堂活动,用有趣的教学模式调动同学们学习英语的积极性,从而达到提升学生的英语学习能力的目的.

    小学英语教学:有效课堂活动组织设计

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    论小升初阶段对于学生学习能力的培养

    周小玲
    195页
    查看更多>>摘要：在小学六年级的英语课堂教学过程中,教师不仅需要帮助学生在复习以往知识的基础上逐步夯实学生的英语知识基础,还需要在展望未来的前提下有效实现小升初英语能力的训练和培养.因此,英语教师需要通过多样化的英语课堂教学对学生进行教育培养,并努力帮助即将毕业的小学生做好迎接初中英语学习的准备.

    六年级英语小升初学习能力

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    浅析小学中段英语创新教学研究

    朱俊
    196页
    查看更多>>摘要：创新小学英语教学方法,不仅能使英语教学摆脱传统教学模式的束缚,还能使学生热情主动地投入到知识海洋之中.所以,小学英语教师应该主动地创新英语教学方法.基于此,本文以小学中年级英语教学为例,就如何创新小学英语教学进行了探究.

    小学英语创新游戏教学法问题教学法

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