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期刊信息/Journal information
新东方英语
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邴金伏

月刊

1672-4186

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100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    农村小学英语听说教学中如何创设情境探究

    卢香兰
    175页
    查看更多>>摘要：目前,英语已经成为教育部门重点关注的教学任务.在社会文明以及经济全球化的发展下,英语这门语言的应用范围十分广泛.教育事业的发展,推动了农村小学英语课程的教学.想要获得较为理想的英语教学效果,教师们势必要加强对小学英语听说教学的重视力度,可以采用创设情境的教学方式,为小学生们创造更加生动和谐的学习环境,实现对英语教学效率的提升.本文对农村小学英语听说教学中存在的主要问题展开分析,并结合这些问题提出具备针对性的教学策略.

    农村小学英语听说教学创设情境

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    高职高专英语口语教学课堂设计研究

    罗云明
    176页
    查看更多>>摘要：英语教育是我国职业教育中一项非常重要的素质教育.为了深化高职高专英语教学改革,展现和提高高职高专学生英语口语表达能力,激发广大高职高专学生学习英语的积极性,课堂设计中,口语是其中非常重要的环节.通过采用陈述、描述和交流等方式,考查英语日常交际能力和涉外业务交际能力.本文立足高职高专英语课程教学现状的基础上,对高职高专英语课堂中的口语教学设计展开研究.

    口语教学高职高专课堂设计

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    小学英语教学中学困生"脱困"研究

    欧丽
    177页
    查看更多>>摘要：开展英语教学期间,学困生属于一个不可回避的客观问题.在小学阶段的英语教学之中,因为儿童智力水平以及生活经验十分有限,所以进行语言学习期间常常遇到困难.本文旨在探究在小学时期英语教学期间对学困生加以转化的具体策略,以期给英语教学提供相应参考.

    小学英语课堂教学学困生

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    微信在大学英语语音教学中的应用研究

    秦雪飞
    178页
    查看更多>>摘要：随着通讯时代的来临,人们已经进入一个微信息广泛应用的时代,微信已经成为一款最为经典实用的社交软件.针对当前大学英语语音教学现状,笔者将微信社交工具引入到英语课堂教学当中,借助微信功能的多样性,为学生传送语音、视频、图片等诸多功能,采用课内与课外有效结合的方式,激发学生学习兴趣,构建师生评价反馈机制,提高学生英语口语表达能力.本文将围绕微信在大学英语语音教学中的应用进行初步的研究.

    大学英语语音教学微信应用策略

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    自然拼读在小学英语教学中的应用探究

    汝艳君
    179页
    查看更多>>摘要：随着小学英语课程教学的不断深入,给小学生的英语学习提出了新的要求,当前小学层次的英语教学其方式还较为单一,造成我们的英语教学效果不够明显.其中,部分学生和老师对英语学习还缺乏良好的教学方式,而教师在进行相关教学的过程中教学方法还比较陈旧,造成英语教学质量不够理想.所以,我们英语教师必须充分理解和重视英语学习,不断完善自身的教育教学方法,努力提高学生的学习效率,为学生后续的英语学习打下良好的基础.

    小学阶段英语教学问题与策略

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    情感教育在高中英语教育中的应用探析

    石丹
    180页
    查看更多>>摘要：本文主要以情感教育在高中英语教育中的运用为重点进行阐述,结合情感教育在高中英语教育中运用的重要性为主要依据,从对教材情感资源进行挖掘,激励学生的探索欲望、创建平等的师生关系,为学生营造一个良好的氛围,减少语言运用焦虑,培养学生的自信情感这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的英语学习质量和效率,促进学生全面发展.

    情感教育高中英语英语教育

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    小学生英语自主阅读能力培养策略探析

    石娟
    181页
    查看更多>>摘要：阅读是英语学科当中极为重要的部分,因此,从小学阶段开始,各任课教师就需要在此部分投入大量研究、教学精力,优化阅读教学效果.与此同时,学生阅读能力的养成不是一蹴而就的事情,需要一个较为漫长的过程,而这也就对学生自主能力提出了一定的要求.因此实际教学过程中,小学英语教师就需要探索诸多有益措施,促进学生自主阅读能力大幅度增强,进而有益于其综合阅读素养提升到理想水平.

    小学英语自主阅读培养策略

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    高中英语教师课堂教学微技能现状调查与研究

    苏萌
    182页
    查看更多>>摘要：随着教育体制的不断改革,教育方式也在不断深化改革.随着英语课程改革的不断深化,现如今英语教学已经进入了一个新的阶段.这就对授课教师的课堂教学提出了更高的挑战.因此课堂教学微技能成为每位英语教师必须掌握而且需要提高的基本技能.本文就高中英语教师课堂教学微技能现状调查展开探讨.

    阅读微技能高中英语应用

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    基于信息技术的农村小学英语绘本阅读教学探究

    苏燕华
    183页
    查看更多>>摘要：除了专业性的课本教材外,绘本资源也成了现下小学英语教学中的良好教育素材,对教学质量的提升有着极为重要的影响.将英语绘本应用于阅读教学中,教师可以解决一些在农村英语教育中存在的固有问题,致力于提升学生英语学习兴趣,进而保证课堂的高效教学效率.但同时,教师也需注重英语绘本的使用方法,及时更新教学观念,采用信息技术作为辅助用具来与绘本资源相融合,为学生的课程学习带来全新的体验,以保障其高效的学习成效.

    农村小学英语绘本阅读教学信息技术策略探究

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    思维导图在小学英语写作教学中的应用研究

    唐静
    184页
    查看更多>>摘要：英语作为现阶段小学学习的重要科目之一,其中写作是英语学习的重点.为了提升英语学习的有效性,加强英语写作的学习效果,应对思维导图进行应用.思维导图通过对学生提供直观的内容展现,能够有效提升学生的理解能力.本文通过对思维导图进行应用分析,通过对其基本的教学应用进行研究,从而希望能够提升学生的英语写作能力,促进学生的发展.

    思维导图小学英语写作教学应用研究

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