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期刊信息/Journal information
现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

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0531-8973616 82769274

250002

济南市舜耕路13号济南大学（东校区）图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
正式出版
收录年代

    高职教育中的视听教育

    周玉芬
    25-26页
    查看更多>>摘要：视听媒体在高职教育中仍然发挥着重要的作用。本文从视听教育的理论基础出发，结合高职教育的特点，分析了视听媒体对高职教育教学的积极影响，探讨了典型视听媒体在高职教育中的应用。

    高职教育视听教育教育技术教学媒体

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    浅析职高语文教学现状及教学构思

    吾冬梅
    27-27页
    查看更多>>摘要：职业教育在我国的教育体系中占据着很重要的位置，并且在现在高级技师缺乏的时代更加凸显了它的重要性。但是现在的很多高等职业学校都只是重视职业技能的培训，而忽视了文化教育的培养，这虽然在一定程度上有利于学生专业能力的发展，但缺不利于学生整体的发展。本文探讨了高等职业学校中语文教学的现状，并指出了一些语文教学中教学构思应该做出的一些改变。

    职高语文教学现状教学构思

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    中等职业学校拓宽办学路子的思考——浅谈中职美术专业的升学与就业

    杨昌岱
    28-28页
    查看更多>>摘要：中职美术专业在人才培养方面需要转变观念，重新调整教育目标的定位，改进教学内容，拓宽办学路子，以升学和就业促发展、以培养促升学与就业，使美术专业良性健康发展，使学生和家长相信：选择了中职美术专业，就选择了一个好的升学和就业的机遇。

    培养优势定位模式升学与就业

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    高职商务英语专业职教集团建设模式研究

    贾忠会孙雪梅
    29-29页
    查看更多>>摘要：提升高职教育质量与企业的深度参与密不可分。在高职教育中，部分专业不具备“大批量”同时就业的可能，探索该类专业的“订单”培养模式对提高就业质量具有参考意义。在实践中，商务英语专业通过“平台式”集团化培养，突破了人才培养中校企合作的瓶颈。

    “订单”培养商务英语“平台式”集团化

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    特种作业人员安全培训方法研究

    文瑞华余花琴
    30-30页
    查看更多>>摘要：本文作者通过多年的实践，研究创新了特种作业人员安全培训的方法，主要有组织学员制定安全操作规程，研讨式互动培训法，专题讲座，学员收获与体会交流等，突出了学员在培训中的主体地位，提高了培训的针对性、实效性与趣味性。

    特种作业安全培训

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    关于新时期中职学生心理教育的分析

    陈蔚霖
    31-31,32页
    查看更多>>摘要：从中职学生来看，他们的文化基础普遍较差，同时，又面临着专业学习及就业等诸多压力，他们的心理正处于转型时期，因此，必须高度重视对中职学生的心理教育，对出现的心理问题进行有效地干预与矫正，这样才能促使其心理健康地成长。笔者首先就新时期中职生存在的主要心理问题进行了分析，然后，就这些心理问题存在的主要因素进行了剖析，最后，就加强时期中职学生心理教育的相关策略进行了探析。

    新时期中职学生心理教育

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    中职学校机械类专业基础课教学方法的探究

    陈秀蓉
    32-33页
    查看更多>>摘要：作为一门与社会生产紧密结合的综合性学科，机械专业教学是目前我国中职校教学活动中不可缺少的重要组成部分。机械专业课程源于生产实践，也直接服务于社会化生产，因而机械教育的教学质量在我国社会生产方面发挥着不容小觑的影响作用。专业基础课教学是机械教育的首要环节，是学生对机械设计与制造、机械电子工程、机械自动化等机械课程进行深入探索的基础。但机械教育基础课抽象的理论和繁杂的概念不仅加重了学生的学习难度，同时也使教师的教学方式选择面临一定难题。因而，本文将针对机械教育中基础课教学方法的问题进行简单的探讨与研究。

    机械教育专业基础课基本思路教学方法

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    关于高职生择业问题的思考

    汪公明
    34-34页
    查看更多>>摘要：高校就业制度改革给思想教育工作带来许多影响，高职升的就业更具有特殊性。本文提出将思想教育工作融入高职生就业全过程，引导高职生树立正确的就业观，帮助其进行人生设计与就业决策。以实现毕业生的充分就业；进一步完善就业信息服务、职业资格准入以及市场管理等就业制度体系。

    高职生择业就业制度

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    基于工作导向的《汽车发动机构造与维修》课程研究

    李献龙
    35-35页
    查看更多>>摘要：分析了中职汽车运用与维修专业基于工作过程系统化的《汽车发动机构造与维修》课程的建设目标和课程设计方法和思路，从课程内容与结构的序化、课程教学方法与手段处理和课程考核方案等方面阐述了课程设计的具体做法。

    工作过程系统化课程汽车发动机构造与维修课程设计

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    企业参与的高职电类课程实训标准改革探索

    张翠明
    36-36页
    查看更多>>摘要：为使高职电类课程教学更加符合社会、企业和专业需求，引进企业一线技术人才参与教学设计，将电类课程实训教学从目标定位、内容设置到考核方式进行了一系列改革，重新修订了电类课程实训标准，使电类课程实训教学进入良好的运行机制，有利推动了电类实训课程建设。

    高职电类课程实训标准改革企业参与

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