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期刊信息/Journal information
现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

qysxy2013@gmail.com

0531-8973616 82769274

250002

济南市舜耕路13号济南大学(东校区)图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
正式出版
收录年代

    物流专业实践教学综合实训室建设探索--以宜宾学院物流综合实训室建设为例

    倪秋萍余奎
    122-123页
    查看更多>>摘要:物流实验实训教学作为高素质应用型物流人才培养的一个重要环节,目前全国各个高校物流专业都普遍重视并付诸实施。本文分析了物流实验实训教学体系的规划运行尤其是在后期的使用过程中存在的一些问题,提出物流实验室建设的注意事项和探讨了物流实验实训教学内容和方法。

    物流管理实验实训

    论篮球教学中培养学生观察与纠正动作的能力

    任银喜张润全任宝
    124-124页
    查看更多>>摘要:篮球教学中观察与纠正动作是学生学习和教师教学不可缺少的环节。师范类体育院校加强对学生观察动作技术能力和纠正动作技术能力的培养尤为重要,较好的观察能力和纠正错误动作的能力对学生日后的实践工作有很大的帮助。

    篮球教学观察动作纠正动作

    浅谈多种品牌变频器的教学探索

    周桃文黄应强张强王瑞...
    125-125页
    查看更多>>摘要:本文在针对变频器品牌多、教学难这一特点,研究了不同变频器多挡转速控制的教学对策。在一定程度上为变频器技术的教学改革探索出一条可行之路。

    变频器多挡转速控制教学改革

    基于任务驱动的《建筑力学》教学过程设计

    张兴梅徐聪
    126-126,127页
    查看更多>>摘要:基于典型工作任务确定《建筑力学》知识点,以“够用、实用”为原则进行模块化教学设计,整合优化教学内容,符合学员科学的认知规律并能激发学员学习兴趣,培养学员运用力学知识解决工程实际问题的能力。

    开放教育建筑力学教学过程设计

    我国高校自主招生制度的利弊及对策

    赵玉琳
    127-128页
    查看更多>>摘要:为了适应自主办学和素质教育的要求,国家教育部开始实施自主招生的办法,这项措施使高等学校招生的自主权扩大了,也改变了高考制度“一考定终身”的不足。但自主招生作为一种尚不完善的新型招生方式,仍存在各种不足,比如自主招生的公平诚信问题。本文主要通过分析高校自主招生的利弊,提出一些有益的建议和措施,从而促使自主招生进一步完善。

    高校自主招生对策

    试论新形势下高职院校政工干部队伍的素质培养

    蒋苏桂邓慧均
    129-129页
    查看更多>>摘要:新形势下为高职院校思想政治工作提供了机遇,也提出了更高的要求和挑战。高职院校应该通过加强政治理论学习、树立正确的政治方向、规范行为习惯养成、重视骨干培养等方式提高政工干部的素质,使其能够达到适应新形势下的政治思想工作要求。

    高职院校政工干部素质要求提高

    浅谈武软职院图书管理人员现状及对策

    江琴库波
    130-130页
    查看更多>>摘要:根据高职教学团队的内涵及建设目的,本文从武汉软件工程职业学院图书馆工作人员的现状出发,对其存在的问题进行分析,论述了几点基本原因并从提出了提高馆员素质、提高服务意识和改进管理三个方面的对策。

    高校图书馆工作人员现状分析

    高职公共英语分层教学管理策略研究

    张晓明
    131-131页
    查看更多>>摘要:高职院校生源地的不断扩张导致了新生入学时英语基础参差不齐,个体差异偏大,为了更好地解决这一问题,很多学校不得不采用分层教学的模式,在取得显著效果的同时,也遇到了诸多问题,主要涉及分班、管理、流动升降、课堂组织以及成绩考核等方面,如不能很好地解决这些问题,分层教学的实施将举步维艰。在对分层教学的实施背景、理论依据、实施现状等方面进行细致分析的基础上,笔者认为只有通过科学的管理制度、完善的配套措施,严格的规范执行,才能保证分层教学各个环节的顺利实施,才能取得预期的“因材施教”、“分层推进”、“全面提高”的教学效果。

    高职院校英语分层教学管理策略

    努力做好教务工作,更好地为本科教学服务

    钟晓砺
    132-132页

    中德工程教育的质量评价体系研究

    徐璟玮付莹莹刘颖君
    133-134页
    查看更多>>摘要:教学质量是高校教育教学的命脉所在。无论是国外还是国内的高校都把提高和巩固教学质量放在首要位置。我国高校教学改革也在稳步进行之中。部属院校与地方院校以及其他一般院校都在根据自身的特点和层次,制定符合本校实际情况的教育质量保证体系。工程类教育的质量体系也是专家学者和高校实际操作者们很感兴趣的内容之一。国外教育发达国家也有类似的情况。按照学制和学习层面的不同,各国的高等教育质量保证体系也有所差别。各国按照本身的实际国情,通过官方与非官方(或第三方)指定的法规以及设立专业的认证机构等形式,来保证各国的高等教育质量的优劣。

    中国工程教育德国工程教育质量评价体系